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語言心理

孩子可以獨立做哪些事?

分類: 語言心理 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發布 : 03-30

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  倒果汁或牛奶(2-3歲):如果想讓孩子們自己倒果汁,首先他們應有足夠的腕部力量,并且能控制手的動作,不至于把水倒在外面,可以把飲料事先倒在塑料小涼杯里,這樣他們倒起來更容易些。

  用手指蘸顏料畫畫(3歲):孩子的手眼協調能力已經能幫助他“自由創作”了,雖然他不太可能把顏料吃進嘴里,但還是要給他提供無毒無害的顏料更安全。

  自己穿衣服(3歲):讓一個3歲的孩子自己系上扣子還有點為難,但這么大的孩子自己穿脫有松緊口的褲子或套上一件T恤應該不成問題。

  從嬰兒床改睡兒童床(3歲):太早給孩子換床可能讓他們睡不好,因為他在嬰兒床里已經習慣了中途醒來時可以再睡著,可如果改讓他睡在兒童床上,他可能還不懂得睡醒后不能下床走動,而應該接著睡覺。

  上游泳課(4歲):在這之前,他們喜歡又跑又跳,不知不覺間鍛煉了肌肉力量和控制能力,此時,可以開始最基礎的游泳訓練了。

  學習樂器(5歲):一個很小的寶寶就能用他的小手敲響小鼓,但真要學習樂器,現在是比較合適的時間,因為孩子到了這么大,才能夠理解什么是重復,并且能讀懂簡單的樂譜。

  一起做運動(5歲):上了幼兒園的孩子們已經知道,在團體中需要遵守規則和裁判,有了這樣的意識,他們才能進行團體運動,懂得合作。并且隨著協調能力和注意力的發展,他們能夠在一起玩得更好,更開心。

  自己穿鞋(5-6歲):此時他們小手的控制能力很好,能夠完成這種需要按順序一步一步做的事了。

  獨自淋浴(6歲):6歲的孩子平衡能力很強,站著淋浴也不會跌倒,但還是不應該把他一個人留在浴室里,因為他們可能不知道怎么調節冷熱開關,需要你幫助他調節水的溫度。

  接聽電話(6歲):長到這么大,你的孩子在接電話時詢問“誰呀?找誰?”已經很熟練,而且很有禮貌,不會一拿起電話就說“喂,我媽沒在家。”但這么大的孩子要給大人傳個口信可能還不容易。

  獨自在朋友或親戚家過夜(6-8歲):上了小學后,孩子的社會交往能力更強了,不但能與小伙伴友好相處,而且在與小伙伴的家長交談時也能很自如,如果他愿意,可以在假期去同學或親戚家住一兩天。

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