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　　專家的最新研究成果推翻了過去認(rèn)為嬰幼兒的心理狀態(tài)是一張白紙的觀點(diǎn)。實(shí)際上嬰幼兒在情感和智力上要比人們想像的復(fù)雜得多。

　　一百多年來，多數(shù)學(xué)者相信，7歲前的嬰幼兒的意識(shí)相當(dāng)朦朧。小孩子只是簡(jiǎn)單地摹仿周圍事物，只具有最基本的情感--幸福、痛苦和憤怒。但美國(guó)學(xué)者指出，對(duì)嬰幼兒情感的這種認(rèn)識(shí)沒有根據(jù)。早在孩子會(huì)說話和試圖獨(dú)立坐立之前就有十分復(fù)雜的感情。例如，幼兒有嫉妒心，會(huì)對(duì)他感到可憐的東西表現(xiàn)出同情心，甚至?xí)硎緩?qiáng)烈的失望。

　　華盛頓大學(xué)的一位心理學(xué)教授發(fā)現(xiàn)了更有意思的現(xiàn)象。一歲左右的孩子已開始揣摩別人在想什么。其實(shí)很簡(jiǎn)單，他是通過觀察周圍的人的眼色來進(jìn)行判斷的。

　　了解了這點(diǎn)之后，兒科醫(yī)生將會(huì)以完全不同的方式來對(duì)待小病人。除了固有的治療手段外，醫(yī)生還將注意孩子的情緒變化。在許多情況下應(yīng)當(dāng)從孩子的心理狀況中尋找生病的真正原因。

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