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　　育兒能省心？全靠媽媽夠細心！

　　問題來了：我女兒今年三歲半，平常主要是奶奶帶，自從兩歲開始就黏我了，越大越黏，我一下班回家，她就寸步不離地跟著我。我柔聲教育她或者打罵她都沒用。請問，你有什么好辦法治黏嗎？

　　明月支招：

　　按照三歲半孩子的認知能力，如果你做到了上班出門跟她擁抱道別，下班后也按承諾的時間回家，細心照顧她的飲食起居，那她在安全感上就不會出太大的問題，除非是生活中發(fā)生了什么事刺激到了她的神經，激發(fā)了她的恐懼感——有沒有人經常在孩子面前叨叨“媽媽不要你了”之類的話？或者，她只是有一次從噩夢中驚醒后你沒有及時去安慰呢？

　　面對她的黏人，你時而柔聲細語，時而大聲打罵，很難讓她對你的態(tài)度有一個穩(wěn)定預期，有損于安全感的建立。你不妨先安靜心神，好好想一想，孩子哪些情感要求是可以滿足的，哪些是不可以滿足的。在我看來，抽出一定時間陪伴她玩游戲，幫她洗澡，給她講睡前故事，甚至陪她睡一會，這些都是可以滿足的。但你不必事事都要征求她的意見，這會縱容她要控制你的愿望。

　　當我們不能滿足孩子的情感要求時，怎么處理她的情緒就至關重要了。兒童心理學家的招數(shù)只有六個字——“溫和、耐心、堅定”，比如，在洗澡前知會她一聲，告訴她媽媽洗完了就馬上陪她，然后，不管她哭得多厲害，你都要堅持把自己的事情做完，如果你洗完澡后她還在哭，那不妨陪她一會，但不要央求她不哭，更不要因為她哭而對她咆哮。這樣溫和堅定地對孩子說“不”，其實就是用行動告訴孩子，“媽媽是愛你的，但你的要求太過分，媽媽不能滿足你。”長此以往，孩子對你的反應就會有一個穩(wěn)定的預期，建立在這個基礎上的信任和安全感，會更加牢靠。

　　還有一種情況是：她缺乏一個豐富的環(huán)境，來滿足她探索和學習的需求，一旦孩子開始興致勃勃地涂鴉、疊積木、做手工、甚至玩水玩沙以后，對大人的依賴就會大大減少，你不妨在這方面也下點工夫。(明月，專欄作者)

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