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　　“媽媽，把你的iPad送給我吧。”李女士的兒子點點只有5歲，上幼兒園中班，平常放學(xué)回家總喜歡纏著李女士要iPad玩游戲，今年“六一”兒童節(jié)，一臺可以玩很多游戲的iPad是點點最想要的禮物。

　　在剛剛過去的第63個國際六一兒童節(jié)，像點點這樣向父母索要禮物的孩子不在少數(shù)。根據(jù)中國青年報國內(nèi)時事部與騰訊網(wǎng)的一項聯(lián)合調(diào)查，今年“六一”，83%的受調(diào)者表示會給孩子送禮物，將近六成的受調(diào)者表示所送的禮物在200元以下，還有2%的家長表示送給孩子的禮物超過千元。

　　中國青少年研究中心副主任、教育專家孫云曉在接受中國青年報記者采訪時說：“對兒童來說，不能以物質(zhì)化為導(dǎo)向，物質(zhì)化對于兒童是個誤區(qū)。家長可能覺得孩子喜歡吃穿，但也許玩兒比吃穿對孩子更重要，童年就是一個頑強地追求快樂的過程。在孩子的節(jié)日里，父母可以不給孩子送禮物，可以帶著孩子到戶外去，去孩子想去的地方。”

　　中國關(guān)心下一代工作委員會專家委員會副主任林格說，對于孩子物質(zhì)上的要求，家長應(yīng)該掌握一個原則就是有條件滿足。在滿足孩子的時候，一定對孩子提出一個要求，這個要求并非高不可及，但一定要通過孩子的努力，有條件有契約地滿足。

　　“過度滿足的孩子都以自我為中心，缺少獨立自主精神，更沒有契約精神。”林格說，家長要警惕孩子被物質(zhì)過度滿足。

　　河北作家李寒說，家長應(yīng)該多征求孩子意見，尊重孩子的選擇。平時，女兒喜歡與他下一會兒五子棋，與父親下一盤棋就能讓孩子非常快樂。現(xiàn)在，家長們最需要給予孩子的是家庭的溫情和關(guān)愛，而不是花多少錢給孩子買東西。

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