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　　孩子不得在外人面前與父母頂撞的猶太誡命，看起來挺容易理解的。“頂撞”這個(gè)詞本身就蘊(yùn)含著與禮貌不一樣的含義。孩子說“爸爸，我希望能夠表達(dá)同你不一樣的意見”，和孩子讓你在外人面前下不來臺(tái)的感覺是完全不同的。和教育孩子的許多其他領(lǐng)域一樣，讓孩子接受家長(zhǎng)有權(quán)主導(dǎo)局面的概念，讓孩子知道他們并不需要了解或者同意規(guī)矩，只要照父母說的做就行了，對(duì)于解決父母同孩子之間的分歧還是大有好處的。

　　然而，在現(xiàn)實(shí)中讓孩子做到這一點(diǎn)并不容易。你在公共場(chǎng)合勸服孩子的不少策略，現(xiàn)在可能都需要改變。為了顯示不同說話技巧之間的效果差異，讓我們看看七歲的羅比和媽媽安在離開派對(duì)場(chǎng)合之前的情形。首先，我要分析母女彼此給對(duì)方的信息，然后我會(huì)改寫媽媽的說法，而不是讓羅比占上風(fēng)。

　　安：羅比，我們?cè)摶丶伊恕?/p>

　　羅比：不要，媽，我現(xiàn)在還不想走。

　　安：我們?cè)撟吡恕，斃麃?羅比的保姆)在等我們五點(diǎn)回家，然后她得回自己家。

　　羅比：打電話問她能不能待晚一點(diǎn)。

　　安：羅比！我們得走了。

　　羅比：別這樣，你為什么不能給她打電話呢？我現(xiàn)在不想回家！

　　安：該是準(zhǔn)備晚飯的時(shí)候，你也在這里待夠久的了。

　　羅比：還沒呢。我還在玩。媽，你可以打電話給瑪利亞的，好不好？

　　安：(已經(jīng)相當(dāng)厭煩、惱火了)羅比，該走了！(握住她的手，將她拉走)

　　在這段母女對(duì)話中，最明顯的是羅比不情愿離開派對(duì)。不過，安要是給女兒合理的離開理由，簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)時(shí)間。這時(shí)候的羅比并不在乎保姆的家人，也不認(rèn)為自己已經(jīng)在派對(duì)上待了很久，她還想待一整晚呢！安等候羅比離開的“認(rèn)可”等于是給女兒拒絕的空間。羅比的違抗是不禮貌的，但這扇門是安打開的。

　　安要怎樣做才比較好呢？把談話的目標(biāo)從讓羅比愿意離開派對(duì)轉(zhuǎn)移到聽從并尊重安的重要性，那么母女間的對(duì)話就會(huì)有所不同了。

　　安：羅比，我們十分鐘后得離開派對(duì)，所以現(xiàn)在你應(yīng)該開始跟大家說再見了。

　　羅比：不要，媽，我現(xiàn)在不想走。

　　安：我知道在你還想玩的時(shí)候叫你離開并不容易，但你現(xiàn)在得聽我的話。我們?cè)谑昼姾箅x開。

　　羅比：為什么我們非得走呢？

　　安：先上車，在回家的路上我再告訴你理由。

　　羅比：現(xiàn)在就告訴我啊。

　　安：羅比，長(zhǎng)大并可以參加派對(duì)的一個(gè)條件是，當(dāng)我告訴你該走的時(shí)候，記得要聽話。

　　羅比：好的，可是我們要找找看哪里有派對(duì)的紀(jì)念品……

　　這樣，安就能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)很自然地把羅比帶走。

　　如果這時(shí)羅比說“我不走”，安等了十分鐘之后，就得拉住羅比的手，堅(jiān)定地把她帶出派對(duì)，往車子的方向走去。

　　在這個(gè)談話版本中，安相當(dāng)講理而堅(jiān)定。她在離開前十分鐘預(yù)先告知女兒，且通過簡(jiǎn)短的表述體諒了羅比的感受。她讓女兒知道她會(huì)在車上給她離開的理由，但在那一刻母親已有所指示，她的話就是律令。要是羅比有所抗拒，安就暗示一種威脅，假使女兒不乖，下次就不能再參加派對(duì)了。安必須有決心對(duì)女兒一直堅(jiān)持這種強(qiáng)硬態(tài)度，否則下次就不會(huì)生效了。

　　各位家長(zhǎng)，你們是自己孩子世界中最重要的成人，當(dāng)碰到像是該離開派對(duì)、和某個(gè)玩伴在一起玩然后離開他、做功課、上床睡覺或是起床的時(shí)候，都要讓孩子有機(jī)會(huì)通過好好合作來表達(dá)對(duì)你的尊敬。如果你老是嘻嘻哈哈的，一不小心就會(huì)把這些時(shí)刻轉(zhuǎn)變成孩子跟你討價(jià)還價(jià)的機(jī)會(huì)了，從而不能培養(yǎng)起他們尊重父母的習(xí)慣。

　　這并不表示在你提出要求時(shí)不必告訴孩子理由。比如說，安可以在車上跟羅比解釋一些宴會(huì)禮節(jié)：“到了預(yù)定的派對(duì)結(jié)束時(shí)間，或是大部分人都準(zhǔn)備離開的時(shí)候，通常就該走了。”不過，你的焦點(diǎn)應(yīng)該是減少爭(zhēng)辯，表明自己的意愿以達(dá)成共識(shí)，并善用機(jī)會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)尊敬你。

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