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語言心理

如果你要寶寶給你拿拖鞋

分類: 語言心理 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發布 : 07-01

閱讀 :303

  首先我們先來做一個測試,平時媽媽會用哪種語言形式和寶寶說話呢?

  測試題:當你剛進浴室,忘記拿拖鞋,這時你想要寶寶幫你拿拖鞋,于是你會說:

  A.“寶寶,幫媽媽拿雙拖鞋。”

  B.“寶寶,能不能幫媽媽拿一雙拖鞋?”

  C.“寶寶,媽媽要洗澡,你能到那里(用手指向鞋柜)幫媽媽拿一雙拖鞋嗎?”

  D.“寶寶,媽媽要洗澡,你幫媽媽到鞋柜里拿那雙綠色的拖鞋過來,好嗎?”

  E.“寶寶,媽媽要洗澡了,你能幫媽媽一個忙嗎?(得到寶寶的回應后繼續說)到鞋柜里幫媽媽拿那雙小草顏色的拖鞋,好嗎?”

  專家認為,用E方式和寶寶說話是媽媽的最佳選擇。 寶寶不但很樂意接受您的任務,還會完成得非常好。因為在媽媽的話語中,媽媽不但首先尊重了孩子的意愿,然后還用寶寶經常感觀到的小草顏色做形象比喻,而不是用綠色這種對寶寶來說比較“深奧”的詞語,讓寶寶在鞋柜里一眼就能發現媽媽需要的鞋子。同時因為媽媽經常使用長句,寶寶自然慢慢學會用長句表達他的意思,媽媽在日常生活中會漸漸發現,寶寶的語言能力變得越來越強了。

  從以上五種語言分析我們可以看到,E的說話方式對正進入口頭語言發展敏感期的2歲寶寶最為適合。這種方式不僅能夠讓寶寶順利地理解媽媽要表達的意思,同時在不知不覺中,寶寶能夠慢慢學會媽媽的表達,逐漸從一個簡單的短句過度到比較標準的長句。

  平時與寶寶交流時,媽媽應注意:

  1.使用規范完整的語句。不要把完整語句拆散成詞匯方式來表達,比如“香蕉,蘋果,寶寶,吃這個,那個?!睉苯邮褂靡幏兜?、完整的語句,比如:“寶寶想吃香蕉還是蘋果?”如果你考慮到孩子太小可能聽不懂長句,那你可以重復幾遍,或使用的句式長度或難度略高于寶寶的理解能力,但不要拆句子。

  2.不要模仿孩子說話。孩子的語言表達能力是有限的,比如他表達開燈的時候,可能會說“亮亮燈燈”,打電話會說成“叮叮話話”。這些不規范的語言形式是孩子語言能力尚未成熟造成的。如果媽媽在表達這些意思的時候也采用同樣的方式,就會起到不良的影響,讓孩子以為他的表達是正確的。

  3.減少肢體語言表達形式。盡量使用口頭言語來表達。在孩子難以理解的時候再適當地配合以肢體動作。

  4.語句要清晰、連貫、易懂。在和寶寶說話的時候語句要清晰、連貫、易懂,不要使用復雜、抽象和深奧的詞匯。

  文/賴慧

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