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　　其實，1歲前這個年齡段的寶寶有著豐富多彩的面部表情。媽媽若能破譯寶寶表情背后的“心事”就能準確掌握寶寶的需求和感受，給寶寶細心周到的呵護。

　　一歲前的寶寶年齡雖小但需求頗多，因其語言發展的不充分，寶寶還無法用語言清晰地表達自己的需求，媽媽常因為搞不清寶寶究竟需要什么而顯得手足無措。其實，這個年齡段的寶寶有著豐富多彩的面部表情。媽媽若能破譯寶寶表情背后的“心事”就能準確掌握寶寶的需求和感受，給寶寶細心周到的呵護。

　　表情一：咧嘴微笑。當寶寶感到舒服和安全的時候，就會露出笑容，同時他還會滿目發光，興奮而賣力地舞動他的小手和小腳。

　　教養方略：寶寶的笑對其身心發展極為有利，因此當寶寶面帶微笑時，媽媽也不要吝嗇自己的笑容。媽媽充滿愛心的回應會讓孩子更安心、笑得更燦爛，同時輕輕撫摸或親吻寶寶的面頰以示鼓勵，這會讓寶寶更加心情愉悅。

　　表情二：癟嘴啼哭。寶寶癟起小嘴，好像受了委屈，這是要開哭的先兆。或許是肚子餓了要吃奶，寂寞了要人逗樂，厭煩了要大人抱起來換個環境或改變一種姿勢。

　　教養方略：當寶寶啼哭時，細心的父母應該仔細分辨寶寶不同的哭聲，揣摩出寶寶的要求，適時滿足寶寶的需求。如果寶寶的哭聲抑揚頓錯，響亮且有節奏感時，媽媽不必擔憂，有時哭泣是寶寶在練習發聲，對寶寶的身體是有好處的。

　　表情三：撅嘴、咧嘴或紅臉橫眉。寶寶有時會出現咧嘴或是上唇緊含下唇的表情，這是想小便的信號。當寶寶想大便時，則通常先是眉筋突暴，然后臉部發紅，目光發呆，有明顯的“內急”反應。

　　教養方略：當寶寶出現以上反應時，父母應讓寶寶即時排出大小便，或者檢查更換尿布，這樣既解決了寶寶的內急，同時也能避免寶寶弄臟衣被。通過觀察寶寶的表情，了解嬰兒大小便的規律，從而加以引導，有利于逐步培養寶寶的自控能力和良好的習慣。

　　表情四：眼神無光。健康的寶寶眼睛總是明亮有神，轉動靈活自如，而當寶寶出現無精打采或眼神無光的情形時，媽媽要提高警惕，很可能是寶寶的健康亮了紅燈，有疾病的先兆。

　　教養方略：媽媽若發現寶寶的眼神黯然無光，呆滯少神，就要特別細心地注意寶寶的一舉一動，若發現疑問要及時去醫院檢查，及早采取措施，避免延誤了寶寶的病情。

　　表情五：玩弄舌頭、嘴唇吐氣泡。大多數寶寶在吃飽喝足、換了干凈尿布，而且還沒有睡意時，會自得其樂地玩弄自己的嘴唇和舌頭，吐氣泡、吮手指等。

　　教養方略：這時媽媽無需打擾寶寶，若不放心也可以給寶寶提供更多可玩的玩具，讓寶寶怡然自樂。

　　表情六：愛理不理。玩著玩著，寶寶的眼光變得渙散，不像剛開始那么目光靈活而有神了，對于外界的反應也不再專注，還時不時地打哈欠，頭轉到一邊不太理睬媽媽，這就表示寶寶想睡覺了。

　　教養方略：這時不要再逗寶寶玩耍了，給寶寶創造一個安靜而舒適的睡眠環境比任何的食物或逗弄更利于寶寶的成長。

　　解碼小貼士：

　　細心的媽媽在根據寶寶的表情來解讀寶寶生理和心理需求時，還要注意以下兩點：

　　首先，學做敏感型媽媽。媽媽平時可以多觀察寶寶，在與寶寶相處的過程中細心體會寶寶各種體態語言的真正含義并對寶寶的體態語言做出積極的回應。媽媽積極的回應會促進寶寶體態語言的進一步發展，同時也更好地調動寶寶人際交往的積極性。

　　其次，不依賴體態語言。0-6歲是寶寶語言發展敏感期，因此在寶寶發展體態語言的同時也要注意訓練寶寶的口語表達能力。畢竟語言才是與人交流最有效的工具。如果媽媽一直以體態語言與寶寶交流，有可能影響寶寶語言能力的發展。在認真“解碼”寶寶體態語言并對其做出熱烈反應的同時，媽媽應該經常用較慢的語速、抑揚頓挫的音調、富有節律的語句與寶寶說話，同時想方設法引導寶寶自己用語言表達他的想法。

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