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　　超級育兒師蘭海的到來，不僅讓小米爸爸媽媽和小米發生了巨大改變，爺爺奶奶也有了很大的改變。現在，對小米的調皮，他們不再只是寬容和順從了。他們也開始用淘氣椅管理小米。

　　中午，家里只剩下老少四口。吃著飯，小米想起了開心的事情，她愉快地唱起了歌兒。納米也很給力，還打起拍子來。

　　眼看著兩個孫女吃飯的速度都變慢了，奶奶著急了：“小米，吃飯不要唱歌！”

　　小米不理奶奶，接著唱。奶奶想起淘氣椅，小米媽對小米使用時很靈的，“再唱就坐淘氣椅去，從現在開始！”

　　唱歌也要坐淘氣椅，干什么都要坐淘氣椅啊，小米很不服氣。

　　吃過飯，爺爺奶奶勸小米上床午睡，小米還在生氣呢。“不睡，就是不睡！”

　　奶奶又嚇唬小米：“不聽話就去淘氣椅坐五分鐘！五分鐘后不是還得睡？”

　　爺爺更厲害：“不睡的話讓你坐一個半小時！”

　　天哪，坐一個半小時，爺爺真壞！盡管爺爺奶奶只是嘴上說，他們并沒有真正懲罰小米，可小米還是生氣地嘟起了嘴。

　　為了幫助爺爺奶奶，再次回來的育兒師蘭海召開了專門針對爺爺奶奶的家庭會議。

　　蘭海首先指出，對于淘氣椅的使用，有一條很關鍵，那就是不能隨意增加懲罰的時間。小米五歲，就坐五分鐘。爺爺隨意增加為一個半小時是不合適的。

　　爺爺為自己辯解：“我說一個半小時，是因為我知道小米坐不到那么長時間就會起來的。”

　　蘭海耐心地告訴爺爺，對淘氣椅的使用必須規則統一，如果一人一個規則，淘氣椅會像之前的家庭教育一樣，因標準不統一失去作用。還有，對小米說的每一句話，說出來了就要做到。如果說了跟沒說一樣，或者說的時候就沒想著要去實施，時間長了，小米就會覺得爺爺的每一句話都是不可信的。

　　另外，吃飯唱歌就罰坐淘氣椅，家庭規則上并沒有這一條。如果一條規則小米不知道，卻要對她使用，那她會覺得奶奶不遵守家庭規則。

　　“我應該提前跟小米說一下新規則。這樣就好了吧？”奶奶很好學，她覺得蘭海提出的小問題都很有道理。

　　短短幾天，兩位老人已經有了改變。他們開始嘗試著使用新方法，這是難能可貴的。要給他們時間慢慢來，育兒師蘭海希望小米媽也能看到這一點。

    本文由接力出版社授權摘自《超級育兒師》

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