閱讀 :349

　　天黑得越來越早，但有一些學生放學后不及時回家，這讓家長為他們的安全操碎了心。根據(jù)市民提供的情況，連日來，記者近距離接觸一些“另類”學生后發(fā)現(xiàn)，在外“游蕩”并不是他們愿意的。

　　10月27日，(青海)市民齊女士向本報96369新聞熱線反映，她讀高中的孩子每天放學后很晚才回家，問原因也不愿說，她向老師詢問后得知放學時間是18時。齊女士說，現(xiàn)在晚上七點多天就黑了，孩子到晚上九點多才回家，讓她很擔心。

　　28日18時30分，記者來到位于省城繁華地段的一所中學的門口采訪。雖然已經放學半個小時，但校門口依然非常熱鬧。一些小角落里，個別不愿意回家的學生抽起了香煙，或者說上幾句臟話。單從學生的校服判斷，這所學校門口的學生來自省城不同的中學。

　　夜色籠罩省城，學生才逐漸離開。兩名女生剛走出校門，就有一群學生迎上去，然后談論起誰的新歌很好聽、誰的發(fā)型很棒等。不遠處的街邊，一對學生情侶在路燈下忘情地擁抱在一起。

　　公交車站附近，一名男生邀請兩名女生“進去玩一會兒”。隨后，他們走進附近一個家屬院。在這個漆黑的家屬院里，已經聚集了約20名身著校服的學生。為了便于觀察，記者走進一個單元，然后在二樓樓道窗口向外觀察，只見這些學生用小音箱放著音樂，在草坪上跳街舞，你一個動作，我一個姿勢，引來了大家的歡呼。

　　當晚，記者在南關街一些小酒吧采訪時看到，不回家的學生坐在一起，一邊做作業(yè)、一邊喝奶茶。當問及他們?yōu)槭裁床换丶視r，他們說周末父母有應酬，回家也只有一個人，還不如和同學在一起寫作業(yè)。

　　看來，學生放學不回家，除了自身的原因以外，家庭的原因也是不能忽視的。缺少了父母的關愛，只能在外面“游蕩”。

　　青海民族大學人文學院谷曉恒教授認為，放學后孩子緣何在外“游蕩”，主要是因為孩子學習壓力太大，家長的期望值過高，讓孩子心理負擔很重，回家沒有快樂感。并且，孩子回家后感覺在家里“無人能懂”，內心孤獨寂寞。不愿回家的孩子中，有相當一部分放學后溜進了網吧。另外一點是缺乏家庭溫暖，在家中，孩子往往被漠視或者冷落，放學后，他們寧愿不回家。

下一篇:高創(chuàng)造力BB具備的22種特征 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇:這樣制止孩子的告狀行為 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】