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語言心理

睡前聊天比被動(dòng)聽故事好

分類: 語言心理 育兒詞典 編輯 : 育兒知識(shí) 發(fā)布 : 03-07

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  據(jù)《每日郵報(bào)》報(bào)道,專家建議家長(zhǎng),如果想讓孩子在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)異,睡覺前不要給他們讀童話故事,最好跟他們聊天。加州大學(xué)的研究人員通過一項(xiàng)最新研究發(fā)現(xiàn),睡前讀故事顯然對(duì)提高小孩子的語言能力沒有明顯效果。

  這項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),在提高語言能力方面,和孩子一起聊天比單純給他們讀故事更有效,前者的效果是后者的6倍。研究人員表示,即使孩子還不會(huì)說話,讓他們牙牙學(xué)語也有助于提高語言能力。這項(xiàng)研究稱,“成人獨(dú)白(即成年人對(duì)兒童說話)”對(duì)兒童的語言發(fā)展也有一定的影響。但讓剛出生到4歲的小孩子看電視,對(duì)他們的語言能力發(fā)展既沒有好的影響,也沒有壞的影響。

  研究人員對(duì)275個(gè)家庭的孩子進(jìn)行跟蹤調(diào)查,該調(diào)查從孩子出生開始,一直持續(xù)到他們4歲結(jié)束。結(jié)果發(fā)現(xiàn),那些在父母的鼓勵(lì)下參與交談的孩子的最終得分,是那些被動(dòng)地聽父母讀故事書的孩子的得分的6倍。

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