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每天清晨,一聲聲稚氣的“老師好”回蕩在教室里,作為幼兒教師,我就在這美好的問候中開始了一天的工作。
“崔老師,早!”佳琪爸爸說。
“你早,佳琪爸爸。”我說。
“崔老師,早!”站在爸爸身后的佳琪伸出頭來做著鬼臉說。
“早安,佳琪。”我高興地說。
每天早上,這一對(duì)父女都是如此問候。
我們每天都會(huì)收到很多孩子們的問候,但是像佳琪爸爸這樣言傳身教、以身作則的家長很少。有的家長從進(jìn)幼兒園大門就開始提醒孩子問老師好,可孩子就是難開金口,即使家長為此訓(xùn)斥孩子,孩子也是緊閉嘴巴。
其實(shí),說教不如行動(dòng),如果家長能夠以身作則,主動(dòng)問候同事、老師等身邊的人,給孩子一個(gè)榜樣,孩子就會(huì)模仿、學(xué)習(xí),見了別人就會(huì)自然而然地主動(dòng)問好。
不要吝嗇你的祝福,請(qǐng)和孩子一起問候,給孩子一個(gè)良好的榜樣。
利津縣第一實(shí)驗(yàn)幼兒園 崔峰
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