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　　在算術(shù)的學(xué)習(xí)方面，有什么特別的技巧嗎？ ▲

　　有些孩子學(xué)齡前沒(méi)有節(jié)奏的經(jīng)驗(yàn)。他們學(xué)九九表的時(shí)候會(huì)比較辛苦。當(dāng)九九表被寫下來(lái)的時(shí)候，可以幫助他們背誦，可是這當(dāng)然必須在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的最后階段。

　　重要的是讓他們練習(xí)三件事：用動(dòng)作不用語(yǔ)言，用語(yǔ)言不用動(dòng)作，以及用動(dòng)作和用語(yǔ)言。當(dāng)然要顧慮到孩子們學(xué)齡前的經(jīng)驗(yàn)。如果我們有一群好動(dòng)但是話也說(shuō)得很多的孩子，或者很活躍但是話說(shuō)得不好的孩子，和一些語(yǔ)言和動(dòng)作兩者很平衡發(fā)展的孩子，在這樣的班級(jí)團(tuán)體中必須依照孩子的需求分配工作。我們可以把孩子分配成三組，第一組只做動(dòng)作，第二組只說(shuō)話，第三組又說(shuō)又動(dòng)。當(dāng)然三組孩子有時(shí)候也可以交換工作或者共同工作。重點(diǎn)在于正確的觀察孩子和提供可以繼續(xù)幫助孩子的活動(dòng)。計(jì)算是在數(shù)的空間中一種活動(dòng)的學(xué)習(xí)(Sich-Bewegen-Lernen)。節(jié)奏和韻律是乘法表的基礎(chǔ)。數(shù)字有其名稱和其特質(zhì)而且是視覺(jué)上可以看得見(jiàn)的形狀(optisch zu erfassende Formen)。

　　在五年級(jí)和六年級(jí)要學(xué)的乘法和代數(shù)是建立在小學(xué)一至三年級(jí)的基本計(jì)算方式上。在四年級(jí)才加上分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)。非常重要的是心算。心算必須是在一至三年級(jí)和基本算法一起被練習(xí)過(guò)的。通過(guò)這樣的方式，數(shù)的空間在內(nèi)心深處開展，而且，孩子們?cè)诿鎸?duì)數(shù)字的時(shí)候是很靈敏的。

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