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　　兒童少年對球類活動的青睞，應該說從一生下來就有。小嬰兒時，母親常常會用各種球形玩具引導孩子；剛剛學走路，大人們會在孩子面前放一個球，不管是塑料的，還是膠皮的，娃娃們總是不由自主地用小腳去碰、去踢。一種向往，一種追求，從小就已經萌發了。兒童時期是長身體、長知識的黃金時期。他們好動、好強，積極向上，追求新奇。他們喜歡變幻莫測、趣味橫生的運動。他們極力想在競爭中找到自己的位置。而球類運動正是符合了他們的生理、心理特點。孩子們在激烈的比賽中，在群體活動的對抗中，能夠充分展現自己的才能。

　　球類運動不僅能滿足孩子們的興趣，并且能鍛煉他們敏捷的身手。人體的肌肉活動由“指揮部”——大腦皮層來指揮，要想身手敏捷，就需要指揮部發布命令迅速及時、準確無誤。而指揮部所發布的命令又要根據人體的各“邊防哨所”——感受器，迅速報告周圍環境的情況。打球時，球體高速運動，場上隊員位置和戰術配合的迅速變化，就要求人體各感受器把這些情況迅速、準確地報告大腦皮層，以便不失時機地做出反應。經常打球，參加體育鍛煉，人體的指揮部及各感受器的機能就會得到提高。實驗證明：乒乓球運動員從見到光至做出反應僅需要1/10秒甚至更短的時間，足球運動員也只需不到2/10秒的時間。球類運動使人越來越靈敏，它的效果是顯而易見的。

　　球類運動，絕大多數是集體項目，這是對兒童少年產生誘惑力的又一個重要因素。球類運動還能在千變萬化的技戰術配合中，互相取長補短，交流思想，培養集體主義榮譽感，增進小伙伴之間的友誼。這就是為什么球隊里的孩子們的友情比一般孩子間的友情深厚的原因。 施善葆

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