閱讀 :435

　　如今一些焦慮型的媽媽，認為自己的犧牲是為孩子注入動力，其實，在有個性的孩子眼中，家長這樣做只會讓他們倍感壓力。家長自強、自信，才是孩子的動力。所以——

　　女兒考上重點高中后，當媽媽的為了更好地照顧她的學習，辭了職租住在學校附近，每日圍著女兒的學習和生活打轉(zhuǎn)。不曾想，陪讀兩年來，女兒非但不理解媽媽，在一次爭執(zhí)中甚至直言瞧不起媽媽。

　　據(jù)《楚天金報》報道，近日華師一附中心理高級教師尹鄧安，接待了這位傷心的陪讀媽媽。“我為孩子犧牲了那么多，她居然瞧不起我！”面對記者，陪讀媽媽耿女士仍然難以釋懷。

　　女兒小媛上高一那年，耿女士考慮到學校離家遠，便在學校附近租房陪讀，自己每日驅(qū)車往返70公里上下班，每每遇到堵車就無暇照顧女兒。和丈夫商量后，耿女士決定辭職，做起了專職的陪讀媽媽。

　　辭職前，耿女士是一家物流公司的部門負責人，事業(yè)小有成就。辭職后她每天在菜場、租住房兩點一線，雖不喜歡這樣的日子，但想著只要女兒將來能順利考上名校，她委屈點也無妨。

　　小媛所在的省重點校強手如林，壓力很大。“她的話越來越少，每天吃完飯碗筷一丟就往房里鉆，找她談心也不太愿意談。”耿女士說，小媛的脾氣變壞了，一點小事就遷怒于媽媽。

　　不久前，小媛的月考成績排名退步了，回家見媽媽沒做飯便大發(fā)脾氣。“我怪她不懂事，她就又哭又鬧，說別人的媽媽都有自己的事業(yè)，自己的媽媽只會看電視、管閑事，她瞧不起自己的媽媽”。“真是傷人啊！陪讀兩年了，女兒原來一直這么想！”耿女士說。

　　記者電話連線小媛時，她表示當時自己不太冷靜，事后也向媽媽道歉了：“以前的媽媽不是這樣的，她有自己的事業(yè)，不嘮叨，不會把所有精力放在我身上。”小媛說，在陪讀的兩年里，媽媽一直聲稱是為了自己才放棄事業(yè)的，她覺得媽媽的犧牲令她的壓力更大了，“我現(xiàn)在特別害怕回到出租房，害怕自己不努力令媽媽失望”。小媛希望自己像其他同學那樣，直接住校，每周回去一次，媽媽回到工作崗位上，繼續(xù)追逐自己的夢想。

　　對此，尹鄧安表示：“這是一位典型的焦慮型媽媽，她認為自己的犧牲是在為孩子注入動力，其實這只是家長單方面的想法。在有個性的孩子眼中，家長無視自我的犧牲，會讓他們倍感壓力，也會讓他們漠視家長的威信。家長自強、自信，才是孩子最強的動力。”

下一篇:作業(yè)積壓催熱代寫“業(yè)務(wù)” 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇:鯊魚事件 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】