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潛能開發

指導孩子做電視的主人

分類: 潛能開發 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發布 : 10-11

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     通過調查我們發現99%的兒童喜歡看電視,他們對電視的興趣遠遠勝過看書、做游戲、聽音樂等,有的兒童甚至迷戀電視,每天收看電視成了生活中不可缺少的一部分。下面我來說說如何讓兒童不再沉迷于電視,讓父母幫助他們真正成為自家電視的主人。

  首先,當孩子正在津津有味地看自己喜歡的節目時,父母不要強制性地把電視關掉,而應巧妙地把孩子從電視屏幕前引開。父母此時可以讓孩子做自己最喜歡的事,去吸引他,讓他自己主動從電視前走開。如讓孩子到冷飲店去買冰糕,到鄰居家借東西等。轉移孩子的注意力,慢慢沖淡孩子對電視的迷戀。

  第二,花一些時間將孩子的日常活動安排好,使孩子不必用電視來填補時間的空白。在空閑時無事可做,非常無聊,便產生了想看電視的強烈欲望。所以,父母應花一些時間將孩子的日常活動安排好,如起床、三餐、點心、就寢、午休、講故事、做游戲要安排得合理而得當,同時還要安排適當的戶外活動,散步、走親訪友或從事一些體育活動等,要讓孩子的生活充實起來。久而久之,孩子看電視的欲望會越來越小,不再依附電視所呈現的世界。

  第三,有意識地培養孩子的興趣和愛好,引導他們學會從中享受到生活的樂趣。如讓孩子經常參加體育運動,在運動中孩子需要全身心地投入,從而體驗到體育帶來的欣喜、懊悔、成功、感動,這些都將在他們心中留下了深刻的記憶。這種親身的體會是看電視節目永遠也無法體驗到的。他們由剛開始的被動參加慢慢會變成積極地主動參與,迷戀電視的嗜好已經被悄悄地取而代之。

  第四,指導孩子有選擇性地收看電視。父母可事先通過電視報或數字電視查看節目預告,然后與孩子協商,擬訂一個家庭收視計劃,計劃一定非常具體詳細,包括收看的時間和電視節目等。在節目的選擇上,盡量讓孩子看知識類的節目,最好讓孩子看連續性不強的節目,孩子就不會整天焦急地期待著播出的時間。

  第五,給孩子一個民主、快樂的家庭氛圍。父母平時要多陪他們玩一會兒,多和他們做游戲,和他們一起學習,也許他們就不再那樣嚴重依賴電視,依賴動畫。現在的孩子是孤單的,應適當拓展孩子的交際圈,讓孩子多跟周邊的小朋友接觸,孩子有了朋友,電視就不再是孩子唯一的伙伴。

  只要父母密切關注孩子的身心發展,采用得當的方法引導孩子看電視。相信我們的孩子完全能夠主宰自家的電視,絕不再是電視的“俘虜”。

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