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　　對理財(cái)教育越來越重視的今天，很多父母準(zhǔn)備開始對孩子進(jìn)行理財(cái)教育，但是不知道從哪里開始教，怎么去教，其具體操作都沒有明確的概念。

　　教導(dǎo)孩子“金錢”知識，絕對不是經(jīng)濟(jì)學(xué)里那些令人頭痛的“概念”、“術(shù)語”或“研究報(bào)告”，而是孩子日常生活中看得見、摸得到的實(shí)體。金融教育不是抽象的理論，而是通過實(shí)際生活體驗(yàn)得到的“體驗(yàn)教育”和“生活教育”，所以我們需要轉(zhuǎn)變觀念。只要轉(zhuǎn)變觀念，就馬上清楚了該教孩子什么內(nèi)容。

　　在這里要特別介紹“用錢可以做的五件事：賺錢——攢錢、分享財(cái)富、消費(fèi)、借錢。孩子在漫長的人生道路上碰到的所有關(guān)于錢的問題，總結(jié)起來不外乎以上五種。賺錢、攢錢、分享財(cái)富、消費(fèi)、借錢，這五項(xiàng)都是非常重要的內(nèi)容。不賺錢就不可能投資或存錢，人人只顧自己花錢不分享財(cái)富，社會(huì)就會(huì)變得冷漠。還有，生活中遇到不得不借錢的時(shí)候，因此要學(xué)會(huì)如何借錢。

　　五項(xiàng)重要內(nèi)容中每個(gè)人最重視的一項(xiàng)由于人生觀的不同而有所差異。不過共同的出發(fā)點(diǎn)是理財(cái)要從“如何正確認(rèn)識錢”這個(gè)基礎(chǔ)開始。父母要讓孩子明白，“責(zé)任”伴隨著金錢出現(xiàn)，唯有樹立正確的金錢觀，才能圓未來的成功“夢”。父母要教導(dǎo)孩子分辨什么是可以用金錢做的事和不能做的事。

　　金錢能讓我們照顧自己的生活，并且享受美好的未來，但是金錢卻買不到愛情和友情。還有，人的價(jià)值不能用他所擁有的金錢多少來衡量。當(dāng)孩子對金錢有了客觀的認(rèn)識，長大后不被金錢奴役，能夠按照自己的意愿去過著他們的人生。

　　接下來，就是要教孩子如何“賺錢”。想擁有錢就得去賺錢，只要看得見就能賺得到，賺到錢才能存錢、投資。我們在理財(cái)教育中面臨的最大問題是，在教孩子如何花錢之前，先教他們?nèi)绾钨嶅X。如果自己不賺錢就無法體會(huì)金錢的可貴。這么說并不是要把孩子推出門外讓他們?nèi)ベ嶅X，而是要讓他們明白金錢是靠辛苦努力換來的代價(jià)。

　　理財(cái)教育的核心內(nèi)容是“零用錢教育”和“前途規(guī)劃”。零用錢是孩子收入的最重要的途徑，也是開始學(xué)理財(cái)?shù)牡谰撸纱丝磥砹阌缅X教育顯得格外重要。另外，前途規(guī)劃能使孩子對自己未來所從事的職業(yè)懷有夢想，也是教他們?nèi)绾钨嶅X里不可缺少的主題。

　　“賺錢”之后就是增值，即“存錢、投資”教育。重要的是讓孩子平時(shí)養(yǎng)成儲蓄的習(xí)慣，而不是在特別的日子或是賺大錢時(shí)才有的行為。在這個(gè)低利率時(shí)代，對孩子灌輸“投資”的概念也是非常重要的。

　　“分享財(cái)富”是讓孩子懂得金錢可以讓世界變得更美好。懂得這個(gè)道理，孩子會(huì)愿意把自己的時(shí)間和金錢與他人分享，并成為“真正的富翁”。“納稅”和“捐贈(zèng)”是“分享財(cái)富”的主要內(nèi)容，如果說納稅是被動(dòng)行為，那么捐贈(zèng)則是自發(fā)行為。

　　正確的“消費(fèi)”是指在儲蓄和捐贈(zèng)之后，把剩余的金錢有計(jì)劃地合理使用。消費(fèi)行為是孩子最先接觸的金錢問題。任何事情都要打好基礎(chǔ)，要把握好消費(fèi)的結(jié)構(gòu)和原理，才有可能達(dá)到有效的生產(chǎn)。一個(gè)不會(huì)合理花錢的孩子不可能會(huì)賺錢和管理錢，必須引導(dǎo)他們“合理、有計(jì)劃地消費(fèi)”，以及“以正確的心態(tài)對待廣告宣傳”，這是花錢的核心內(nèi)容。

　　最后就是“借錢”。“借錢”教育能使孩子成為信用時(shí)代的合格分子，是融入這個(gè)社會(huì)的必經(jīng)過程。要讓孩子牢記，借錢時(shí)要經(jīng)過深思熟慮，要慎重看待借錢行為，并且讓孩子了解信用概念、信用卡債務(wù)有多可怕以及正確的信用管理方法。

　　理財(cái)教育就是把這五項(xiàng)基本的概念好好地學(xué)習(xí)，并把它們習(xí)慣化。如果你還在為理財(cái)教育而苦惱，只要想想“用錢可以做的五件事”就能找到答案。

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