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　　寒假到啦！睡懶覺、上網、旅游、放鞭炮、看動畫片……不少孩子在腦子里憧憬著自己的寒假快樂生活。在孩子們為假期的到來歡呼雀躍的時候，一些家長卻犯起愁來：怎樣才能讓孩子既過得輕松愉快，又不至于學習松懈，到了開學難以收心呢？本報《寒假總動員》告訴您，其實，讓孩子度過一個快樂而有意義的假期，方式有很多種。

　　快樂寒假從規劃開始

　　山師大附小有關教育專家認為，要想過個快樂而有收獲的寒假，家長首先要與孩子共同制定一個寒假計劃。專家建議，寒假計劃難度不能大，要有切實的可行性。比如，讓孩子學會一兩項勞動技能和一兩項體育技能，發展一兩項愛好，讀一兩本特別好的書，又去過奶奶或姥姥家，還在學習上有了很大進步，這樣的寒假收獲能不豐富嗎？

　　其次，家長平時不能總陪孩子，但在春節期間，應多陪陪孩子，多設計一些親子活動。這樣可以促進親子交流，尤其是對那些單親孩子。同時，一定要相信孩子的自我管理能力，并提出具體要求，孩子做好了要及時給與鼓勵。

　　技能興趣班受追捧

　　隨著素質教育越來越深入人心，假期培訓市場日益規范化，家長們也變得越來越理性，他們希望孩子學習與休閑兼顧，在假期全面提升自身能力、素質。

　　記者在采訪中發現，情商訓練、口才、圍棋、乒乓球、書法繪畫、英語口語、鋼琴、小提琴等課程是最受家長歡迎的項目，學跆拳道也成了不少小男孩的選擇。“我孩子在甸柳一小上學，暑假里學過跆拳道，寒假正好可以鞏固鞏固，主要是以鍛煉身體為目的。”在一家健身中心門口，帶孩子來練跆拳道的家長蘇先生對記者說。

　　上小學二年級的朵朵從去年開始就報了舞蹈班，經過一年的鍛煉，如今成了學校的文藝骨干，學校開展文娛活動時孩子都會被選上。這個寒假朵朵主動要求繼續學跳舞。據悉，因為寒假期間一些學音樂、舞蹈的中小學生又到了考級的時候，所以不少孩子打算利用寒假好好補習補習，爭取過級。

　　文化課補習承上啟下

　　成龍學校校長廖長波說，寒假是一個補習的黃金時間，它起到了承上啟下的銜接作用。學生利用寒假鞏固上學期知識，預習新知識就會為減輕下學期學習難度，樹立自信心。特別是初三、高三的學生，寒假不要眉毛胡子一把抓，要學會分配時間，利用寒假時間查漏補缺，重點補習自己的弱項。家長最好與孩子協商后再報輔導班，這樣才能起到事半功倍的作用。

　　據了解，今年省城各大培訓機構都推出了不同的文化課輔導課程，主要是針對學生已形成的知識鏈進行梳理、查漏補缺，并在新課程的預習中教授學習方法，拓展學習能力，讓孩子們經過一個假期的集訓，學習成績、自信心等諸方面均獲得明顯提升。

　　據統計，寒假參加課外輔導的學生，選擇數學的人數最多，英語次之，這主要是因為數學補習一個月，提升很快，往往靈活掌握了一個公式的運用，就可以提升十幾分。而語文的輔導則集中在作文和閱讀。

　　學與玩都要節制

　　不少家長反映，就怕寒假里孩子上網聊天、偷菜玩游戲，家長再三禁止也不管用。教育專家認為，小學生在每天的作息時間中，安排半小時上網是可以的。隨著社會的進步，學生不可能完全與網絡絕緣。但家長們也應該意識到網絡是把雙刃劍，要引導孩子正確使用網絡，多在網絡上獲取一些知識，變“堵”為“疏”。

　　同時，教育專家提醒廣大家長，假期生活正是孩子們把課本知識和生活實踐相結合的重要時期，應該讓孩子們多接觸社會，從生活中體驗到樂趣，過一個快樂的假期。家長們要允許他們去接觸現實生活，“讓孩子去超市買東西，學會算賬，比在家里做簡單的加減乘除好”。

　　專家表示，孩子在假期里應該玩中有學，學中有玩，玩出創造性，“如果孩子的寒假是在電視機前度過的，是在懶覺中睡過的，是在電腦前消磨掉的，那么，開學時，這個孩子就變傻了，變差了，變胖了。那就得不償失了。”

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