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　　孩子生病了難免要去看醫(yī)生，有時(shí)甚至還得住院治療。孩子在醫(yī)院里除了經(jīng)受著病痛的折磨外，稚嫩的心靈還要承受很大的壓力和考驗(yàn)。醫(yī)院給他們帶來(lái)的這些負(fù)面影響和情緒，使孩子容易產(chǎn)生過(guò)分依賴、行為退化、恐懼和抗藥心理等不良狀況，如果不及時(shí)進(jìn)行調(diào)節(jié)，很有可能會(huì)對(duì)孩子今后的心理發(fā)展產(chǎn)生長(zhǎng)期影響。

　　但是家有住院寶貝也不用怕，下面幾招幫你和孩子一起安全順利地度過(guò)病床時(shí)光。

　　付出耐心準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)

　　可能你會(huì)說(shuō)自己不是個(gè)有耐心的人，但是你肯定不會(huì)說(shuō)自己是不愛(ài)孩子的人。既然我們都是深愛(ài)孩子的父母，那么為了孩子，我們是可以讓自己更有耐心一些的。

　　※幫助孩子熟悉新環(huán)境。

　　醫(yī)院常常給人恐懼和不安的感覺(jué)，所以家長(zhǎng)先要耐心讓孩子接受這樣一個(gè)陌生的環(huán)境，可以抱著孩子去病房周圍走走，一起找找他感興趣的和好玩的東西。兒童醫(yī)院一般都會(huì)做些特別的布置，比如病房的門(mén)上會(huì)掛玩具，墻壁上會(huì)有卡通圖案和掛飾，這些都能引起孩子的注意和興趣，使他漸漸接受這個(gè)新環(huán)境。

　　※布置溫馨的病床

　　家長(zhǎng)可以把孩子喜歡的玩具拿到醫(yī)院放在病床上，并告訴寶貝，他最喜歡的玩具會(huì)陪他一起“歷險(xiǎn)”，最后一定能順利過(guò)關(guān)。這樣能給他心理上的依靠，感覺(jué)不是自己一個(gè)人面對(duì)疾病。家長(zhǎng)還可以用孩子熟悉的物品來(lái)布置病床，給孩子溫馨的感覺(jué)。

　　※幫孩子與小病友交朋友

　　如果病房中有其他小朋友，可以讓孩子和他們打個(gè)招呼或是拉拉手，“交個(gè)新朋友”。年齡相仿的孩子，很快能玩到一起，就會(huì)暫時(shí)放下一些心理壓力。還可以提議，讓他們比比誰(shuí)最勇敢，最配合醫(yī)生治療，最快恢復(fù)健康。這樣的“小競(jìng)賽”會(huì)很有效果哦。

　　※讓孩子熟悉每天要進(jìn)行的常規(guī)治療

　　孩子在毫無(wú)心理準(zhǔn)備的情況下接受一些治療，往往會(huì)反抗和拒絕。住院初期，你可以把每天要做的治療和孩子都說(shuō)一說(shuō)，比如讓孩子知道每天吃完早飯后要吃藥，上午媽媽講過(guò)故事以后要輸液等等。對(duì)于大一點(diǎn)的孩子，家長(zhǎng)可以和他一起做個(gè)時(shí)間表，用畫(huà)或是寫(xiě)的方式，讓孩子明白每天什么時(shí)間要做什么治療。這樣做能改變孩子完全被動(dòng)的狀態(tài)，增強(qiáng)他主動(dòng)面對(duì)治療的勇氣。

　　※讓孩子真切感受到父母的陪伴

　　孩子在接受治療時(shí)，父母一定要全程陪在他身邊。孩子的持久性比較差，加上治療常常伴隨著疼痛，因此，父母的陪伴對(duì)孩子來(lái)講真的很重要。但是，陪伴可不只是簡(jiǎn)單地坐在孩子旁邊，而是要分散孩子的注意力。比如，有些呼吸道感染的孩子需要吸氧，每次都是將近20分鐘，因?yàn)閹е鯕饷嬲?，這20分鐘里孩子不能亂動(dòng)，也不能講話。試想，如果父母只是坐在旁邊，孩子孤獨(dú)和無(wú)聊的情緒并不能得到排解。這時(shí)，主動(dòng)給孩子講講故事，或者摸摸孩子的頭，都能分散孩子的注意力，同時(shí)讓孩子真切感受到父母的陪伴。

　　病床時(shí)光也快樂(lè)

　　誰(shuí)說(shuō)住院就一定是件讓孩子和大人都痛苦的事呢？孩子住院的日子，讓那些平時(shí)忙得沒(méi)時(shí)間的父母，有了更多的機(jī)會(huì)與孩子交流，只要合理安排，病床前的時(shí)光也一樣可以是快樂(lè)而有意義的親子時(shí)間。

　　※親子閱讀好處多

　　病中的孩子應(yīng)以安靜活動(dòng)為主，那么閱讀可以成為首選。抱著寶貝和他一起看圖畫(huà)書(shū)，在他接受治療時(shí)，比如輸液的時(shí)候，每次看同一個(gè)主人公(主題)的一系列故事，這樣的安排能夠讓孩子把難熬的輸液時(shí)間變成期盼的“故事時(shí)間”。

　　※運(yùn)動(dòng)親子操

　　盡管住院期間應(yīng)該以安靜的活動(dòng)為主，但孩子還是有很旺盛的精力需要發(fā)泄。讓親子操來(lái)幫助他們吧，在父母懷里伸伸胳膊動(dòng)動(dòng)腿，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右翻翻，既不用擔(dān)心大幅度的活動(dòng)會(huì)傷害到孩子，又不用再發(fā)愁孩子的精力無(wú)處發(fā)泄，并且也會(huì)增進(jìn)親子感情。

　　※我們一起“過(guò)家家”

　　“給娃娃做飯”、“醫(yī)生看病”，這些角色游戲，也能讓父母重溫一下兒時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。

　　和孩子一起玩“醫(yī)生看病”游戲，讓孩子做醫(yī)生，你扮演一個(gè)“不聽(tīng)話的病人”，孩子從中也能得到不少啟發(fā)呢。讓孩子在游戲里舒展身心，收獲成長(zhǎng)。

　　不卑不亢好父母

　　耐心地陪伴住院的孩子，給他關(guān)心和愛(ài)護(hù)，但并不意味著滿足他的一切要求，把他寵成一個(gè)小皇帝或一個(gè)小公主！否則，爸爸媽媽從醫(yī)院帶回了一個(gè)身體健康的孩子，卻丟了那個(gè)原本有規(guī)矩、講道理的乖寶貝。

　　TIPS:

　　1. 頻繁給孩子買(mǎi)各種玩具

　　以為這樣可以給孩子帶來(lái)一點(diǎn)快樂(lè)，是心疼孩子。但這些對(duì)孩子來(lái)講，更多的只是一時(shí)的開(kāi)心和欲望的滿足，他在出院之后，很可能繼續(xù)不停地“剝削”你。

　　2. 改變和降低生活上對(duì)孩子的基本要求

　　住院期間基本規(guī)矩和要求盡量不要變，不能讓孩子?jì)蓺獾剡B以前自己能夠做的事情也要?jiǎng)e人來(lái)幫忙，一旦有了開(kāi)始，孩子很容易出現(xiàn)行為退化。

　　3. 心疼孩子，和他一起哭

　　醫(yī)院里常常聽(tīng)到老少二重唱，大人看到孩子生病、受罪，忍不住和孩子一起哭，這樣不僅不能安慰孩子，反而會(huì)加劇孩子的恐懼心理，并且在醫(yī)院里制造緊張的氣氛。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，必要時(shí)強(qiáng)忍悲痛，在孩子面前做個(gè)樂(lè)觀的好榜樣。( 文：華東師范大學(xué)學(xué)前教育博士  孫姝婷)

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