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　　孩子來(lái)到這個(gè)世界上，對(duì)一切事物都新奇，由于不懂事，又好奇，他就會(huì)有許多不愛(ài)惜東西的行為：吃飯?jiān)闾＠速M(fèi)；玩具亂拆亂毀；到公園采摘花朵；看圖書(shū)后撕壞等。對(duì)于這些現(xiàn)象，有些溺愛(ài)孩子的家長(zhǎng)，一味隨孩子的行為不加制止，聽(tīng)之任之，認(rèn)為樹(shù)大自然直。更有甚者為給孩子助興，參與孩子的不良行為，你撕我也撕；你摘朵紅花，我摘朵黃花。這樣做是萬(wàn)萬(wàn)不可取的。要知道，孩子的道德意識(shí)的形成是在幼兒時(shí)奠定的。古人云：“三歲看大，七歲看老”就是這個(gè)意思。在放縱下成長(zhǎng)的孩子，首先是非不清，對(duì)錯(cuò)不分；其次，浪費(fèi)糧食以至損毀公物不以為恥，繼續(xù)下去將是一種道德的墮落，會(huì)成為一個(gè)損人利己的人，對(duì)他的發(fā)展極為不利。因此，家長(zhǎng)對(duì)孩子不珍惜東西的行為不得小視，要認(rèn)真對(duì)待，正確引導(dǎo)。

　　建議家長(zhǎng)：

　　首先要從孩子吃飯浪費(fèi)糧食的問(wèn)題抓起，要告訴孩子糟蹋糧食是非常錯(cuò)誤的事。講道理的最佳教材是古詩(shī)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”請(qǐng)您用生動(dòng)的而具體的故事表述農(nóng)民老爺爺播種的辛苦是多么不易，講清谷物生長(zhǎng)至食物的復(fù)雜過(guò)程。讓孩子產(chǎn)生對(duì)農(nóng)民勞動(dòng)的情感，懂得尊重別人的勞動(dòng)成果。同時(shí)還要正確教育和指導(dǎo)孩子愛(ài)護(hù)公物。要使孩子認(rèn)識(shí)，花的美麗是供大家欣賞的，是美化環(huán)境的，不能獨(dú)自占有，維護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是每個(gè)人的責(zé)任。通過(guò)這些教育樹(shù)立孩子是非觀念，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，戒除不愛(ài)惜東西的不良習(xí)氣。在對(duì)孩子教育的同時(shí)，我們家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到“身教重于言教”，在維護(hù)公共利益中給孩子作表率。

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