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　　小兒口語的發(fā)育要經(jīng)過3個過程，哭喊、咿呀發(fā)聲、逐漸講話的過程。哭喊是每個寶寶出生就會的，寶寶成長到一定階段，就會自然地學(xué)說話，最懵懂的叫出爸爸媽媽的語音，隨著年齡的增長，當聽覺中樞與發(fā)音中樞間建立直接聯(lián)系時，小兒就會學(xué)會發(fā)出有自己意思的語音，原來發(fā)出的爸爸、媽媽的語音可以對應(yīng)到爸爸和媽媽。那么爸爸媽媽們在教孩子學(xué)叫爸爸媽媽應(yīng)該注意什么呢？小編在此告訴爸爸媽媽們！。

　　在教寶寶講話的時候最好用實物，這樣可以加深寶寶的記憶，比如可以指著爸爸或媽媽教他說爸爸或媽媽，而且要多提問，比如在教過爸爸這個詞之后可以指著爸爸問寶寶：“這是誰呀？”因為提問可以刺激寶寶的大腦，讓語言功能盡早發(fā)育。而在一定程度上，孩子說話容易受環(huán)境、心理等影響，平時要多給寶寶訓(xùn)練。有些注意事項是爸爸媽媽們一定要注意的！

　　一、父母態(tài)度要溫和

　　家長要通過自己的語言、表情、動作把愛傳遞給孩子，使孩子產(chǎn)生積極的情緒，感到周圍溫暖、安全，孩子才會主動適應(yīng)并探索外界環(huán)境，以發(fā)展自己的智能。避免打罵這種粗暴的教育方式，當寶寶會說第一句話時，爸爸媽媽別忘了一定要抱抱和親親來鼓勵寶寶，3歲以內(nèi)是口頭語言發(fā)展的關(guān)鍵期，一旦錯過，語言將很難重新獲得及完善。

　　二、父母要有耐心

　　教寶寶叫爸爸媽媽，要在語言訓(xùn)練中，要有足夠的耐心、信心與恒心，相信孩子一定能夠獲得良好的語言能力，要注意避免急躁情緒，也不能遷就、放任孩子，致使孩子失去最佳教育時期而不能形成某種學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對孩子未來是一個十分遺憾的事情。

　　三、要應(yīng)用合適的養(yǎng)育方式

　　孩子也是有思維、有情感、可受教育的人，爸爸媽媽要像對待懂事的大孩子一樣，每天與其對話、交流，并選擇短小壓韻的兒歌或故事念給孩子聽，同時多認識周圍的事物，接觸周圍的人，讓孩子多和同齡的小朋友接觸，家長要多和孩子聊天，多溝通，經(jīng)常和孩子談一些他感興趣的話題，這樣孩子就會樂于去說話的。

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