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　　“孩子的天性是最好的老師。”鄧聿桐的媽媽劉穎璋對記者說，“小孩子是很善良的，保護她的天性就是一種教育。”今年7歲在建設(shè)街六馬路上一年級的桐桐，不僅喜歡用自己的畫筆描繪世界，還喜歡和家人、小朋友打羽毛球。而在少年宮從事教育工作的桐桐媽認為，應(yīng)該保護小孩子的天性。

　　不能以大人的標準來要求孩子

　　“我在少年宮是專業(yè)老師，自己的工作就是和小孩子接觸。每個小孩子的情況都不同，這就需要我們根據(jù)小孩子的情況來教育。”桐桐媽說，“我們對小孩子應(yīng)該按照他們的自身興趣來引導(dǎo)。另外就是不能以大人的標準來要求孩子。就拿畫畫來說什么樣的畫好看，小孩子是有自己的看法的。”

　　“桐桐從兩歲就開始畫畫，她想畫什么就畫什么。我覺得其實畫什么并不重要，重要的是這是桐桐的一種表達方式。”桐桐媽說，“我也沒有刻意地去培訓她一些作畫的技巧，但她反而很喜歡畫畫。每天桐桐大約都要畫半小時畫，在她看來畫畫就是一種游戲。”

　　桐桐媽告訴記者，今年家里的日歷就是桐桐和自己一起制作完成的。“正好要換日歷了，我見桐桐對畫畫很著迷，就和她商量自己做一本日歷。她很開心地和我完成了這個日歷的制作過程。”桐桐媽說，“這樣既鍛煉了她的動手能力，也不知不覺中培養(yǎng)了她的節(jié)約意識。”

　　看到女兒開心自己也很快樂

　　劉穎璋還表示，桐桐的奶奶很喜歡打羽毛球，桐桐在家就和奶奶打羽毛球。一來二去桐桐自己也喜歡上了羽毛球。她去了學校就會和小朋友們一起打羽毛球。桐桐媽說，“現(xiàn)在她上小學了，學校里有那種體育興趣班。桐桐就選了羽毛球，這也是她的天性流露吧。”

　　桐桐媽說看到自己女兒能夠開心地學習生活，自己也很快樂。“我知道有個家長總是覺得自己孩子畫的畫不夠好，其實這樣是不對的。那孩子畫得挺好的，只是大人的標準太高了，這樣做讓孩子反而有挫敗感。其實只要孩子按照自己的興趣來做事，他們就會覺得開心。做家長的也可以從中體會到快樂。”

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