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　　今天的家長在養(yǎng)育孩子的過程中幾乎要被數(shù)不清的選擇所淹沒，而且每一種選擇背后都有科學研究作支持。我們需要付出時間、勇氣和耐心，去認真思考每一個選擇，尤其是在孩子零至七歲這樣一個最重要的成長階段。

　　芭芭拉·帕特森是一位資深華德福教師，她明確指出：“那些被當今社會視為‘正常’或普遍接受的觀念，對于家庭和孩子來說，未必就是‘健康’的。”

　　芭芭拉所展示的關(guān)于兒童成長的觀點以華德福教育創(chuàng)始人魯?shù)婪颉に固辜{的理念為基礎(chǔ)。斯坦納針對兒童的每一個發(fā)展階段，描繪出他們的身心成長狀況和需要，家長和老師可以以此為指引，為孩子的一生打下健康的基礎(chǔ)。

　　對兒童的這種理解對于指引孩子學習是如此重要，自80多年前第一所華德福學校(也稱斯坦納學校)建立以來，這一獨立的教育運動已經(jīng)遍及全球，在世界各地的46個國家和地區(qū)創(chuàng)辦了700多家華德福學校。

　　芭芭拉是高明的教師，也是慈愛的祖母。她愛孩子，深深了解孩子的需求。她以一種充滿常識的智慧，將斯坦納的洞見轉(zhuǎn)化為明智的、令人父母感到安心的建議。

　　芭芭拉的闡述直接、明確，很容易被家長理解和接受。在每一章的末尾，芭芭拉所帶領(lǐng)的父母成長小組的成員們呼應著她所闡述的思想，提出了許多來自真實生活的問題。這些問題和芭芭拉的回答讓本書更切合當今這個時代。

　　有些讀者可能希望做更深入的探索，為此我們提供了生日故事、手工說明，列出了適合各個年齡段的童話故事，推薦了有關(guān)的讀物以及與華德福和人智學有關(guān)的資源。

　　對于初為父母者、祖父母、幼兒園教師以及每一位希望給予孩子高質(zhì)量照顧的成人來說，《飛躍彩虹橋》都是一本不可多得的好書。

　　在此我謹向芭芭拉和帕梅拉致以最真誠的謝意。

　　——簡妮特·凱爾曼(Janet Kellman)

　　美國加州費爾奧克斯(Fair Oaks)市魯?shù)婪颉に固辜{學院幼兒教育部負責人

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