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　　孩子通常將會(huì)對(duì)感興趣的事情抱以堅(jiān)持的態(tài)度。為此，父母讓孩子學(xué)習(xí)，最好從培養(yǎng)興趣著手，這樣往往會(huì)收到事半功倍的效果。

　　一天晚上，2歲的女兒可可拿出她在幼兒園畫(huà)的畫(huà)，想讓媽媽在上面給她寫(xiě)上名字。能不能讓她自己學(xué)會(huì)寫(xiě)名字呢？媽媽便讓女兒用手指蘸著水在臺(tái)子上學(xué)寫(xiě)自己的名字，當(dāng)可可剛費(fèi)勁地寫(xiě)完一個(gè)字時(shí)，發(fā)現(xiàn)字的上半部分已經(jīng)快干了，于是她急著又重復(fù)寫(xiě)這個(gè)字。一個(gè)星期以后，可可終于能歪歪扭扭地寫(xiě)下自己的名字了，她高興得手舞足蹈。之后，女兒對(duì)寫(xiě)字的興趣越來(lái)越濃，每一次都要在畫(huà)紙上寫(xiě)上自己的名字。女兒的自信心也由于寫(xiě)字而大大增強(qiáng)了。

　　專家觀點(diǎn)：很多幼兒園都會(huì)給上大班的孩子安排寫(xiě)字課程。而學(xué)會(huì)寫(xiě)諸如自己的名字這樣簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)也是很有成就感的一件事。如果父母想讓自己的孩子學(xué)寫(xiě)字，又擔(dān)心練習(xí)的過(guò)程過(guò)于枯燥，那么就讓孩子從學(xué)寫(xiě)字母和數(shù)字開(kāi)始。因?yàn)樵诤⒆涌磥?lái)，這些直線和圓弧的連接，就像畫(huà)畫(huà)一樣好玩，是一種游戲。

　　如果在盤(pán)子里涂上一層薄薄的西紅柿醬、巧克力醬或者甜面醬，然后幫孩子在上面用自己的小手指或黃瓜條寫(xiě)下各種字母或者自己的名字，寫(xiě)完后就可以蘸醬吃了，還可以用畫(huà)板、小印章以及孩子喜歡的玩具盒子教孩子“畫(huà)”出字來(lái)，孩子的興趣就會(huì)大大提升。所以，把寫(xiě)字作為游戲比會(huì)寫(xiě)多少字其實(shí)更有意義。

　　不少4－5歲的孩子手不能很好地握住普通的鉛筆，這會(huì)對(duì)寫(xiě)字帶來(lái)麻煩。其實(shí)最簡(jiǎn)單的方法，是給孩子一根稍微短一點(diǎn)的鉛筆，或者用畫(huà)筆代替鉛筆進(jìn)行“畫(huà)”字。       (一凡)

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