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　　你的家里沒有太多的玩具?沒關(guān)系!黃瓜、面條、餅干……孩子們的日常食物，換一種思路，就可以變成有趣的游戲材料。提升寶寶智力，就從發(fā)現(xiàn)食物、品嘗人間美味開始吧!

　　0～1 歲

　　對于剛剛來到這個世界不久的嬰兒，熟悉生活是他們的首要任務(wù)。食物，每天都圍繞在他們的身邊，就讓寶寶從認識食物開始熟悉生活、體驗游戲的快樂吧。

　　1、捏起小饅頭

　　玩法：買一袋入口即化的食品小饅頭。你抱著寶寶在桌子前坐好，將小饅頭倒一些在盤子里，放在桌上。教寶寶伸手去抓

　　小饅頭，自己放進嘴里吃。效果：可以提高拇指與食指配合捏物的靈活性和手眼協(xié)調(diào)能力。

　　2、大蘋果滾一滾

　　玩法：寶寶趴在床上，你將一個大蘋果(或橘子)放在他的正前方，引起寶寶的注意。當(dāng)寶寶看著大蘋果的時候，你就推著它往前滾，就像滾小皮球一樣，寶寶會用眼睛去追隨。寶寶會爬以后，你可以根據(jù)他的能力，將蘋果以不同的速度，滾動到不同的距離，讓寶寶爬著去追蘋果。

　　效果：紅色、橙色等顏色較為亮麗的水果都比較容易引起寶寶的注意。這可以用來教寶寶練習(xí)抬頭、用目光追隨，還可以用來訓(xùn)練寶寶學(xué)爬。

　　3、嘗一嘗，味道好不好?

　　玩法：給寶寶添加輔食以后，喂食行為本身可以變成一種游戲。比如，你將香蕉、蘋果等洗凈，把整個的水果給寶寶看一看、摸一摸，同時告訴他：“這是香蕉。”“這是蘋果。”然后當(dāng)著寶寶的面，再用勺子刮成泥，喂給他吃。

　　效果：通過比較，讓寶寶分辨不同食物的味道。

　　4、自己拿著餅干吃

　　玩法：準(zhǔn)備一些手指餅干。當(dāng)著寶寶的面，媽媽自己先拿一根，用嘴咬去一點兒，有滋有味地慢慢嚼著。然后遞給寶寶一根，寶寶也會模仿媽媽的樣子，拿著餅干吃起來。

　　效果：餅干既可以讓寶寶磨牙，還能鍛煉牙齦，增強咀嚼能力。

　　5、瓶子搖鈴

　　玩法：把空飲料瓶、礦泉水瓶等洗干凈后，晾干，裝入小豆子，擰緊瓶蓋，就做成一個瓶子搖鈴了。教寶寶握住瓶子搖晃，就能發(fā)出有趣的聲音來。可以準(zhǔn)備2 個瓶子，分別裝不同的物品，如一個瓶子里裝小紅豆，另一個裝米粒。這樣，寶寶搖動的時候，發(fā)出的聲音也會不一樣的。

　　效果：可以鍛煉寶寶的臂力。裝有不同物質(zhì)的瓶子搖晃時發(fā)出的不同聲音，可以提高寶寶的辨別力，感受自己的動作與聲音節(jié)奏之間的關(guān)系。

　　小提示：一定要將瓶蓋擰緊，防止寶寶打開瓶蓋，將豆子放進鼻孔或嘴里而造成危險。

　　6、摸摸，有什么不一樣?

　　玩法：準(zhǔn)備表面質(zhì)感不同的蔬菜或水果，如粗糙的黃瓜、光滑的西紅柿、表面坑坑洼洼的柿子椒等。洗干凈后，分別拿給寶寶看，扶著他的小手摸一摸，讓他感受不同食物的不同質(zhì)感。

　　效果：可以發(fā)展孩子的觸覺。

　　7、拍打“吊球”

　　玩法：找一個小網(wǎng)兜，把橘子、蘋果、梨等放在里面，掛在門框上。然后扶著寶寶的小手去拍打。如果爸爸媽媽和寶寶一起玩，可以一個人提著網(wǎng)兜，另一個人教寶寶去拍打。大小、重量不同的水果可以換著玩。

　　效果：可以提高孩子的手眼協(xié)調(diào)能力。

　　你知道嗎?伸手夠物，是嬰兒的一項重要本領(lǐng)。

　　大約5 個半月開始，寶寶就會試圖去抓取手臂能及的范圍內(nèi)的東西。伸手夠物這一動作對嬰兒來說是非常重要的。想想吧，手可以充當(dāng)抓取物品的工具，這不就是人同其他動物的本質(zhì)區(qū)別嗎?著名兒童心理學(xué)家皮亞杰關(guān)于智力發(fā)展的理論中，就將伸手夠物的動作視為嬰兒開始對客觀世界進行探索并為智力發(fā)育打下基礎(chǔ)的一種重要方式。怎么樣?多和寶寶玩類似的游戲吧!

　　用食物做游戲材料有什么好處?

　　1. 這是最天然、最環(huán)保的材料了，沒有有毒物質(zhì)，哪怕不小心被寶寶吃到肚子里，也不會有什么危險。

　　2. 由于食物是每天生活的必需品，想用的時候可以就地取材，真是太方便了!

　　3. 在司空見慣的食物中發(fā)現(xiàn)有趣玩法，會讓孩子感受到生活的無窮樂趣。

　　4. 讓手中簡簡單單的物品變成有趣的游戲，這給了孩子想象和創(chuàng)造的空間。

　　5. 多樣的食物材料，可以讓孩子充分運用五官和雙手，促進感覺系統(tǒng)的發(fā)育。

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