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　　語言智能的訓練

　　方法：生活中，要抓住時機對寶寶進行語言能力的訓練，當爸爸回家時，媽媽說“爸爸回來了”，寶寶馬上朝門的方向轉頭看爸爸。寶寶在爸爸懷中聽說“媽媽”時，馬上朝媽媽看，并且要媽媽抱。

　　9個月的寶寶能把一些詞和常用的物體聯系起來。問他“電燈在哪兒”，他會將頭轉向電燈方向，或用手指著電燈，這雖然不是語言，但對寶寶的發音器官是一個很好的鍛煉，為模仿說話打下基礎。

　　跟寶寶玩圖卡游戲，看圖卡時，要注意告訴寶寶哪個是圖，其對應的名稱是什么，經過反復的看，待寶寶認識4張～5張圖片后，讓他從一大堆圖片中找出他熟悉的那幾張。一旦找出來，家長就要大加贊賞和鼓勵。在圖卡中加入l張～2張字卡，寶寶也能找出。

　　當大人問寶寶“你幾歲了”時，媽媽教他豎起食指表示自己1歲。幾次之后，寶寶會豎起食指表示“l”，如“你要幾塊餅干”，他會豎起食指，表示要l塊。媽媽只給他1塊，讓他鞏固對“1”的認識。

　　用圖畫故事書為寶寶講故事時，把故事多重復幾遍，這樣當父母看書看報時，寶寶也會很像樣地拿起故事書，咿咿呀呀地自己講故事。

　　父母把寶寶抱坐在膝蓋上或讓寶寶躺在小床上，用眼睛注視著寶寶，給寶寶念兒歌，同時，也可以做一些動作，激發寶寶的快樂情緒，下面兩首兒歌供參考：

　　騎大馬，騎大馬，上高山，跨大河，呱嗒呱嗒，跨過河”

　　一二三，爬?span classyqlink>仙劍奈辶罰甙司擰E鈉で潁攀牛瘴帳幀?/p>

　　另外，當寶寶能有意識地叫“爸爸”、“媽媽”以后，還要引導他有意識地發出一個字音，來表示一個特定的動作或意思，如“走”、“坐”、“拿”、“要”等，從而能表達自己的愿望；

　　也可以在睡覺前，媽媽給寶寶念短小有趣的故事，寶寶常常很快就能記住。他往往是機械地模式記憶，無意識記憶。如果媽媽念錯了，寶寶會馬上睜眼盯著你，表示“媽媽念錯了”。如果寶寶會說話時，他便立即反駁說“不對”。在這樣的游戲中培養寶寶的專注、喜歡讀書、愛學習的習慣。

　　經常給寶寶聽節奏明快的嬰兒音樂或給他念押韻的兒歌，讓他隨聲點頭、拍手，也可用手扶著他的兩只胳膊，左右搖晃身體，多次重復，他能隨音樂的節奏做簡單的動作。

　　以這些方法都可以很好的激發孩子的語言智能，大人可以結合自己的實際生活情恰當選擇，合理創設來訓練寶寶。

　　訓練目標：開發孩子的語言智能，培養良好的情緒和良好的親子關系，對寶寶的心智發展有益。

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