閱讀 :324

　　怎樣才能最好地和精力旺盛的四歲孩子相處呢？其實(shí)，這相處技巧的根基，源自于你對(duì)孩子基本個(gè)性的認(rèn)知。你對(duì)孩子了解得越透徹，越有助于你們的愉快相處，你就越不會(huì)輕易地被他氣死。

　　◎◎技巧一：和孩子一起去探尋奇遇

　　首先你要了解的是，四歲的孩子喜歡各種奇遇。請(qǐng)和孩子一起去探尋并替他創(chuàng)造一些奇遇。最簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是帶孩子在小區(qū)周?chē)咭蛔撸抢镫S處都是有趣的東西，能讓四歲孩子的眼睛綻放出新的光彩來(lái)。當(dāng)你打算到哪里走一趟時(shí)，記得要算上他。帶孩子去散個(gè)步，比如去看看那里正在新起的樓房(嗯，要是能看到拆舊房，就更好了)，回來(lái)的路上再來(lái)一支雪糕筒。這樣的活動(dòng)給他帶來(lái)的滿足與快樂(lè)，遠(yuǎn)勝于到鄰近小鎮(zhèn)去考察民俗。

　　◎◎技巧二：用“冷處理”或“添油加醋”的方式對(duì)付孩子的張狂

　　假如你四歲小孩的一些張狂行為讓你有些受不了(比如罵臟話、吹牛皮、滿嘴的添油加醋等)，而你想要讓他收斂一下，那么最好的做法就是你不去搭理他。老話不是說(shuō)嘛，“他就是偏要惹你討厭”。因此，如果你能夠讓他看到你不但不覺(jué)得討厭，而且根本就沒(méi)有注意到他，那么他很快就會(huì)覺(jué)得十分無(wú)趣，臟話也好牛皮也好，也就都沒(méi)意思了。

　　還有一個(gè)與這一招完全相反的辦法，而且是一個(gè)更好玩、也許還更有效的辦法，就是你也來(lái)添油加醋。你肯定會(huì)受不了他的臟話，不過(guò)若是他滿口跑飛機(jī)，你倒是不妨以更夸張的說(shuō)辭來(lái)回?fù)羲彝阋矔?huì)樂(lè)在其中。換句話說(shuō)，如果你覺(jué)得一定要制止他，那就制止他；不過(guò)你也不必總需要去制止他。

　　◎◎技巧三：和孩子一起快樂(lè)地享受文字游戲

　　你當(dāng)然還可以和孩子一起很快樂(lè)、很享受地玩玩文字游戲，比如適合四歲孩子的一些很有趣的兒歌。假如你從不曾和你的四歲小孩一起享受過(guò)這些充滿童趣的兒歌，你就不能算是真正地活過(guò)。比如，一二三四五，上山打老虎，老虎不在家，打到小松鼠。松鼠有幾個(gè)，我來(lái)數(shù)一數(shù)，數(shù)來(lái)又?jǐn)?shù)去，一二三四五。還有，小老鼠，上燈臺(tái)，偷油吃，下不來(lái)；找媽媽，媽媽不在，骨碌骨碌掉下來(lái)。

　　四歲的孩子喜歡聽(tīng)他所熟悉的故事和歌曲，不過(guò)，幾個(gè)月以前他還總是很在乎那些故事和歌詞一定要和他熟悉的內(nèi)容一字不差；可是，到了現(xiàn)在，他卻可以故意他把熟悉的故事或者歌詞篡改得十分滑稽好玩，比如說(shuō)，把“天上星星亮晶晶”篡改成了“地上爛泥滑唧唧”，而且，他每唱一遍，歌詞就能變得更荒謬一些。許多爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，和孩子玩這種篡改游戲或者吹牛比賽的時(shí)候，他們遠(yuǎn)比自己想象的要更有本事。

　　◎◎技巧四：控制自己的負(fù)面反應(yīng)

　　對(duì)任何一個(gè)四歲孩子的父母來(lái)說(shuō)，很重要的一點(diǎn)就是，你盡量不要讓自己被孩子的惡劣行為惹出你的負(fù)面反應(yīng)來(lái)。如果你能夠明白，孩子這種行為隨時(shí)可能出現(xiàn)，你就不太容易因此而暴跳如雷。假如說(shuō)孩子招惹了你，例如對(duì)你出言不遜(他們有時(shí)候就這樣)，你不妨和他玩一個(gè)“罵人游戲”，來(lái)宣泄他的(或者你自己的)郁悶。假裝你也在真的罵人，要盡量用一些很荒誕不經(jīng)的詞語(yǔ)，比方說(shuō)，“你是一個(gè)燒糊了的棉花糖”，“你是一只被拍扁了的蟲(chóng)子”之類的，一直罵到孩子忍不住大笑起來(lái)為止。

　　◎◎技巧五：要有專門(mén)陪孩子玩的時(shí)間

　　你一定要花些時(shí)間帶孩子出去溜達(dá)溜達(dá)，探索奇遇，這是四歲孩子最樂(lè)意的事情。尤其是假如家里添了小弟弟或者小妹妹，你因此而格外忙碌的話，那么就更要專門(mén)撥出時(shí)間來(lái)，比方說(shuō)每星期抽出整整一個(gè)下午，或者哪怕半個(gè)下午來(lái)也好，專門(mén)陪他玩。他可以挑選到什么地方、玩些什么來(lái)作為本星期的開(kāi)心節(jié)目。(你可以先準(zhǔn)備好一個(gè)節(jié)目單供他挑選，免得他提出的要求太不好滿足。)他也可以自己準(zhǔn)備一個(gè)小本子，記下他這個(gè)星期想要到哪里去看看去玩玩。(當(dāng)然你需要幫他寫(xiě)下來(lái))

　　◎◎技巧六：巧妙地給孩子設(shè)定一些規(guī)范

　　由于這個(gè)年齡的孩子的確傾向于做什么都偏于過(guò)度，因此，為安全起見(jiàn)，你需要尋求一種最有效的方式，把他限制在你覺(jué)得能夠接受得了的區(qū)域之內(nèi)。關(guān)上房門(mén)之類的環(huán)境限制，已經(jīng)不再像過(guò)去那么對(duì)他有效了。不過(guò)，絕大多數(shù)這個(gè)年齡的孩子卻愿意遵守口頭限制，比方說(shuō)“不能超過(guò)那個(gè)轉(zhuǎn)角”。實(shí)際上，四歲的小孩看來(lái)頗為喜歡而且尊重“邊界”與“限制”這種他本身所沒(méi)有的東西。因此，一旦你能夠?yàn)樗峁┻@些東西，他反而十分樂(lè)意。如果你來(lái)一句“規(guī)矩是如何如何”，那么大多數(shù)情況下，孩子能夠遵守要求，盡管他們不明白為什么規(guī)矩要這么定。

　　因此，“規(guī)矩是⋯⋯”這一肯定句式，你幾乎可以用于一天之中的任何場(chǎng)景。不過(guò)，更為明智的做法不是濫用這一技巧，而是僅僅用在相對(duì)大范圍的、通用的情況下，比如說(shuō)，“規(guī)矩是我們不可以打別人”，“規(guī)矩是我們不搶別人東西”。你千萬(wàn)不要把這么好的招數(shù)浪費(fèi)到單個(gè)事件上去，比如說(shuō)，“規(guī)矩是你不許打約翰尼！”“那樣不公平！”這是另一句往往能收效不錯(cuò)的措辭，盡管小家伙還不太能理解這句話是什么意思。給孩子設(shè)定具體的界限，或起碼要求一個(gè)應(yīng)有的形象，也可以將四歲小孩的行為規(guī)范在一定的框架之中。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，他去看望奶奶時(shí)，舉止有些過(guò)分，媽媽就可以用這樣的話來(lái)幫助他收斂一些：“你是一個(gè)客人”，然后限定出幾條“客人”應(yīng)有的言談舉止。“客人”的形象很可能會(huì)引起四歲孩子相當(dāng)?shù)男缕娓校瑥亩钏诤艽蟪潭壬献袷睾侠淼南薅ā?/p>

　　◎◎技巧七：適當(dāng)?shù)亟o孩子一點(diǎn)甜頭

　　“討價(jià)還價(jià)”這一招，對(duì)許多孩子都很管用。當(dāng)然，如果你不喜歡跟孩子來(lái)這一手，或者你覺(jué)得這樣做實(shí)在太像是在賄賂孩子，那你就別用這招。不過(guò)許多四歲孩子的父母發(fā)現(xiàn)，一點(diǎn)小小的退讓往往對(duì)事情大有幫助。換句話說(shuō)，假如你給他一點(diǎn)甜頭，那么你的孩子也會(huì)愿意而且能夠回報(bào)你一點(diǎn)甜頭。

　　◎◎技巧八：用富有挑戰(zhàn)性的事物吸引孩子

　　這么大的孩子都喜歡“玩雜耍”，喜歡用全新的辦法來(lái)做什么事情，因此，假如你遇到孩子不肯走、或者走得磨磨蹭蹭的情況，那么你可以提議朝著目的地雙腳跳、單腳跳什么的，這往往能激起他繼續(xù)往前的動(dòng)力。從一件事情到另一件事情的轉(zhuǎn)換交替，對(duì)四歲的孩子來(lái)說(shuō)已經(jīng)比他半年以前容易多了。不過(guò)，假如他既不肯放下正在做的事情，也不肯去做下一件事，那么，你不妨去熱情洋溢地跟他說(shuō)說(shuō)下面要做的那件事，往往會(huì)對(duì)他十分管用。

　　◎◎技巧九：避免和孩子進(jìn)入“雷區(qū)”

　　還有一個(gè)能避免你們親子之間很多不愉快的通用法則，就是你要盡量避免“進(jìn)入雷區(qū)”。總會(huì)有些你們一起做的事情，在某種情況下，很容易令你們之間發(fā)生沖突，這就是“雷區(qū)”。如果你能找出這些“雷區(qū)”，那么就應(yīng)該預(yù)先做些什么來(lái)改變整個(gè)狀況，而不要等到進(jìn)入沖突之后才來(lái)當(dāng)場(chǎng)教訓(xùn)你的四歲小孩。

　　有一件事情，是你的孩子從現(xiàn)在起最為痛恨的事情，那就是媽媽打電話，尤其是媽媽在電話上說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。孩子痛恨你打電話，因此在你打電話的時(shí)候，他們要做壞事、惹麻煩，把家里弄得一團(tuán)糟；然后當(dāng)媽的就又吼又叫、教訓(xùn)孩子、懲罰孩子。當(dāng)媽媽的一方面難免覺(jué)得一整天之中，就只有那么一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的時(shí)間、自己的樂(lè)趣；另一方面你又會(huì)覺(jué)得自己煲電話粥的時(shí)候，把孩子撇在一邊不管不顧，也實(shí)在是讓人不好受。

　　其實(shí)，如果你需要打電話，請(qǐng)趁著孩子睡覺(jué)的時(shí)候，或者在外面玩的時(shí)候。你的這份體貼，不但能避免孩子的許多惡行，還能避免孩子因此而遭受的許多懲罰。

　　◎◎技巧十：使用正面而幽默的指令

　　四歲孩子的另一個(gè)特點(diǎn)，是特喜歡逗樂(lè)搞笑，因此，你的指令中如果能用上一些很滑稽的名詞、形容詞、動(dòng)詞等，那么孩子很可能更樂(lè)于響應(yīng)和接受。比方說(shuō)，如果你告訴孩子，不許去推小朋友，他很可能偏要馬上過(guò)去推別人；可是你如果這么說(shuō)：“別當(dāng)個(gè)傻乎乎的推土機(jī)”，他的反應(yīng)就會(huì)正面得多。

　　一般來(lái)說(shuō)，正面的指令比負(fù)面的說(shuō)辭往往更有效果，也就是說(shuō)，告訴他你要他做什么，而不是告訴他你不要他做什么。不過(guò)有些時(shí)候，否定句式反而更有效果，比方說(shuō)，很夸張的否定句式：“不行！絕對(duì)不行！堅(jiān)決不行！”再配合上你的強(qiáng)硬語(yǔ)氣，往往能震懾住他，讓他乖乖聽(tīng)令。

　　但是，總的來(lái)說(shuō)，你要盡量使用正面的言辭，這才是最好的途徑。假如你對(duì)孩子說(shuō)他將會(huì)做得如何如何好，他八成真能做那么好。

　　◎◎技巧十一：用“驚奇”吸引孩子的注意力

　　和稍早些時(shí)候一樣，孩子對(duì)任何新奇的東西都更樂(lè)于接受，如果你善用“不同的⋯⋯”，“你肯定想不到⋯⋯”，“你猜猜看會(huì)是什么？”之類的詞匯，就可以很有效地引得他的心癢癢的。除了這些詞，媽媽如果能和孩子一起創(chuàng)造出一些只屬于親子之間的、具有特殊含意的詞，比如說(shuō)“咔沙拉嘛克哩”，用起來(lái)也會(huì)有奇效。這樣的詞，很容易就能從孩子的小舌尖上滾落下來(lái)，而且孩子會(huì)很喜歡這么嘰里咕嚕的一大串。如果這個(gè)詞的特殊含義是親子之間的秘密，那么它魔法般的效果更會(huì)讓那些不明所以的人十分驚愕。

　　有一個(gè)四歲的小姑娘，每當(dāng)她媽媽到朋友家來(lái)接她的時(shí)候，她總是十分抗拒，不但打媽媽，而且跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。可是，當(dāng)她媽媽忽然說(shuō)出那個(gè)特別的詞的時(shí)候，她卻立即醒悟了過(guò)來(lái)，收拾好東西，走到門(mén)口來(lái)牽住媽媽的手，心里暗自得意媽媽說(shuō)了一個(gè)除了她以外沒(méi)有任何人能明白的詞。

　　◎◎技巧十二：巧妙地使用“耳語(yǔ)”和夸張的語(yǔ)言

　　和孩子悄悄耳語(yǔ)，遠(yuǎn)比大聲吆喝的效果要更好，這一點(diǎn)也和稍早些時(shí)候一樣。至少，讓孩子安靜下來(lái)后，你能更容易抓住孩子的注意力。轉(zhuǎn)移注意力，這對(duì)所有學(xué)齡前兒童來(lái)說(shuō)，正如已經(jīng)有人指出的那樣，都是貨真價(jià)實(shí)的“點(diǎn)魔杖”。不過(guò)這一招，用在更小的孩子身上更靈驗(yàn)，但是用在心思變幻莫測(cè)、而且意念迅速轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的四歲孩子身上，卻效果欠佳。但是，哪怕是在這樣的四歲，你的孩子也會(huì)有時(shí)候被卡在什么地方，你們倆居然也會(huì)陷入相持不下的僵局。

　　在這樣的情況下，與其和孩子繼續(xù)搏斗下去，倒不如你立即想辦法轉(zhuǎn)移孩子的注意力，手邊不同的東西也好，給孩子換個(gè)不同的環(huán)境也好，只要你能做得到，趕緊做。既然四歲的小孩喜歡夸張，那么當(dāng)你要求他做什么或者限制他不做什么的時(shí)候，用上一些夸張的說(shuō)法會(huì)非常有效：“有全世界那么大”，“一千萬(wàn)年以前”。還有，你說(shuō)話的時(shí)候如果帶上些很滑稽的詞，也很有效：“一點(diǎn)點(diǎn)兒、一丁點(diǎn)兒、一小咪咪點(diǎn)兒”，“笨乎乎、呆乎乎、傻巴小乎乎”⋯⋯尤其是當(dāng)你需要吸引他的注意、轉(zhuǎn)移他的心神的時(shí)候，這種說(shuō)辭一定管用。

　　◎◎技巧十三：不要吝嗇對(duì)孩子的夸贊和嘉許

　　夸贊和嘉許，對(duì)四歲孩子的作用比任何其他年齡都更明顯。夸張也許漸漸會(huì)被孩子識(shí)破而不再那么吸引他了，可是，嘉許卻似乎永遠(yuǎn)都不算多。你可以說(shuō)他的襯衣很酷，他的外套很精神，他的新鞋子很棒；你也可以夸他做事情的方式及充滿創(chuàng)意的活動(dòng)；如果他和別人一起玩，你還可以贊美他和小朋友的交情：“我猜他肯定很高興你用那個(gè)辦法幫他弄好啦！”

　　實(shí)際上，就算你不夸獎(jiǎng)他，他也會(huì)自己夸自己，你會(huì)很容易聽(tīng)見(jiàn)你的四歲孩子過(guò)來(lái)找你求證：“我很聰明吧。”這時(shí)你不妨笑著對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭。有一個(gè)辦法，肯定能總是讓你贏得孩子的心， 那就是隨時(shí)隨地告訴他，你多么愛(ài)他。我們常常習(xí)慣于批評(píng)孩子、敦促孩子改進(jìn)，卻不太習(xí)慣于夸獎(jiǎng)鼓勵(lì)孩子，這需要我們不斷改進(jìn)。

　　◎◎技巧十四：建立良性的親子溝通，緊密的親子關(guān)系

　　除了要記得常常夸獎(jiǎng)鼓勵(lì)孩子之外，你還要好好記得，對(duì)任何年齡的孩子，包括對(duì)你的四歲小小孩，你需要常常和他交談，這是一件非常重要的事情。幾乎所有的孩子都非常愿意能覺(jué)察到父母全身心地關(guān)注著他，因此也會(huì)非常愿意和父母交談。

　　如果你想要知道他心里想些什么，你不需要直接問(wèn)，只需要和孩子交流。良性的親子溝通，不但在矛盾尖銳的青春期期間至關(guān)重要，對(duì)這個(gè)年齡段的孩子也是一樣。請(qǐng)傾聽(tīng)孩子，多和孩子談心，你們的交流是建立良好親子關(guān)系的最佳途徑。

　　我們研究孩子的最終結(jié)果就是，你和孩子之間緊密的親子關(guān)系，才是減少日常生活中矛盾沖突的根本，這是任何“技巧”都比不上的！

　　◎◎技巧十五：正確地利用電視

　　如今這世界上已經(jīng)有了一個(gè)特殊的、多遭人貶毀而很少被人贊譽(yù)的東西，倒還真能幫你不少忙，尤其是在下雨天——那就是電視。好好利用吧，放心用，同時(shí)也小心用，這是當(dāng)今世界為我們的學(xué)齡前兒童提供的一個(gè)好東西。

　　我們近期研究的所有的四歲孩子，全都看電視。所有男孩子的父母，以及幾乎所有女孩子的父母，都強(qiáng)烈地認(rèn)為電視給孩子的生活增添了色彩，當(dāng)然，這指的是孩子喜歡的節(jié)目。所以，你不需要擔(dān)心，大可好好利用電視頻道提供給孩子的節(jié)目。看電視可能成為你最好手法之一，既能幫你填補(bǔ)一些時(shí)間空檔，又能滿足他們對(duì)新奇、對(duì)活動(dòng)的不斷要求。要挑選出合適的節(jié)目，也許不那么容易，尤其是當(dāng)家里有更大的孩子的情況下。

　　你們需要好好挑選，選出一個(gè)固定的、你認(rèn)為內(nèi)容不錯(cuò)的節(jié)目，作為屬于你四歲小孩的“專屬節(jié)目”。這樣才能確保他更容易遵守你對(duì)他看電視的時(shí)間限制，避免他去看那些他無(wú)法理解的、甚至感到害怕的節(jié)目。如果在他的節(jié)目中出現(xiàn)教他認(rèn)字、數(shù)數(shù)、認(rèn)識(shí)大小形狀等內(nèi)容，只要他愿意，你不妨讓孩子的興趣做你的向?qū)А?/p>

　　學(xué)這些東西并不會(huì)讓他變得更聰明，也不會(huì)讓他比現(xiàn)在不去學(xué)而更早能地學(xué)會(huì)閱讀。還有，你也不要鼓勵(lì)孩子去找小朋友或小鄰居炫耀他學(xué)的這些東西。只要孩子和你喜歡就好了！最后，請(qǐng)你牢記，一旦你能夠明白一個(gè)四歲的孩子應(yīng)該是怎樣的孩子，這將有助于你按照孩子的本色去欣賞他。究竟應(yīng)該怎樣和孩子相處，你完全可以根據(jù)你對(duì)孩子的了解——量體裁衣。

下一篇:孩子10歲以前該做的32件事 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇:娃娃討薪，誰(shuí)逼出的創(chuàng)意? 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】