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　　一個(gè)12歲的男孩遺精后找到我，他焦急地問我是否需要他的媽媽今天給他煮10個(gè)雞蛋送到學(xué)校來(lái)，因?yàn)樗蛱焱砩线z精了。中國(guó)傳統(tǒng)文化中“一滴精十滴血”的文化已經(jīng)滲透給了這些孩子，如果我們不以科學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)給孩子解釋遺精與身體健康的關(guān)系，孩子就會(huì)產(chǎn)生這樣的擔(dān)憂。

　　在現(xiàn)實(shí)中，很多媽媽越俎代庖，代替父親對(duì)兒子交流遺精的話題，這是非常不合適的。而父親借口工作太忙來(lái)回避對(duì)男孩的性教育，這是對(duì)孩子不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。一位媽媽對(duì)12歲兒子的遺精非常關(guān)注，每次兒子換下的內(nèi)褲都要進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)內(nèi)褲上的精液后還要向兒子落實(shí)是否遺精。媽媽這樣的行為嚴(yán)重侵犯了兒子的隱私，讓兒子產(chǎn)生不被尊重的感受。母親要明白兒子是一個(gè)男人，要保持與兒子的界限。

　　男孩進(jìn)入青春期早期后，父母要關(guān)注男孩出現(xiàn)的生理變化，父親要主動(dòng)將有關(guān)遺精的知識(shí)告訴孩子，父親與孩子具體交流的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：

　　1、告訴孩子第一次遺精時(shí)會(huì)經(jīng)歷怎樣的過程。每個(gè)男人到了一定的年齡都會(huì)有精液產(chǎn)生，精液會(huì)從尿道流出來(lái)。在某一天你會(huì)在早上醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)褲有點(diǎn)黏黏的白色液體，這些精液是你在夜里睡著后流出來(lái)的，這就是遺精。這樣的交流讓孩子心理有了準(zhǔn)備，一旦有遺精也不會(huì)感覺難堪和不知所措。

　　2、告訴孩子遺精后的衛(wèi)生常識(shí)。遺精后要換內(nèi)褲，并要清洗生殖器，這樣才能夠保持生殖器衛(wèi)生，如果不換內(nèi)褲也不清洗，細(xì)菌很容易在精液上滋生，使生殖器受到感染。

　　3、讓孩子明白遺精是正常的。如果身體自然感到有性的壓力而出現(xiàn)的遺精，是順應(yīng)了身體自然節(jié)律的遺精，只要不影響到生活、學(xué)習(xí)和工作，無(wú)論幾次，都是正常的。每個(gè)孩子的身體發(fā)育狀況不同，所以每個(gè)孩子遺精的頻率不一樣。不要對(duì)孩子一味強(qiáng)調(diào)“遺精次數(shù)多了會(huì)傷身體”，這樣不明不白的話語(yǔ)讓孩子不知道如何判定自己的遺精次數(shù)是否“超標(biāo)”，給孩子帶來(lái)心理壓力。父親可以從自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)談身體有了性壓力的感受是什么，讓男孩更清楚地了解這種壓力給自己帶來(lái)的身體感受，幫助男孩接納自己的這種性壓力感受。這是孩子自我認(rèn)知發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。

　　4、讓孩子明白什么情況下的遺精對(duì)身心健康不利。通過看色情小說(shuō)、色情視頻、色情圖片等方式來(lái)刺激身體的性沖動(dòng)而引發(fā)遺精，這是違反身心節(jié)律的性行為，會(huì)對(duì)身心健康不利。

　　5、責(zé)任感的教育是遺精知識(shí)教育的升華。父親要明白地告訴孩子：遺精意味著你身體開始有了生殖細(xì)胞，如果與女性發(fā)生生殖器的接觸，你就可能會(huì)使女孩懷孕。讓孩子知道行為的后果，他就會(huì)思考行為的責(zé)任。

　　我在對(duì)兒子的性教育過程中，發(fā)動(dòng)了先生參與。兒子上初中一年級(jí)時(shí)已經(jīng)13歲。看著孩子快速發(fā)育的身體，我還是請(qǐng)先生給兒子單獨(dú)談了青春期身體和心理的變化。我想讓兒子在這個(gè)階段不要因?yàn)樯戆l(fā)育而帶來(lái)任何的心理壓力。讓他和父親搭建一個(gè)交流的平臺(tái)，還因?yàn)楹⒆拥男詥栴}不是一堂課和一本書就完全能夠解決的，父親和兒子談青春期的問題是最合適不過的了。

　　可是先生告訴我，他不知道怎樣開口。他說(shuō)：“你是性教育專家，你去和他談吧！”一副想推卸的樣子。我告訴他：“兒子長(zhǎng)大了，是個(gè)男人了。我是個(gè)女人，和他談遺精不合適了，你們男人的事應(yīng)該由男人來(lái)解決呀！”先生勉強(qiáng)同意：“好吧，可我不知道怎么談！”

　　我開始教先生和兒子談話的技巧：“你可以這樣開始：兒子，爸爸在你這個(gè)年齡的時(shí)候，身體開始出現(xiàn)一些變化，比如，有一天早上起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)內(nèi)褲上有一些黏黏的液體，這就是我們身體里流出的精液，醫(yī)學(xué)上叫做‘遺精’。這是我們每個(gè)男人長(zhǎng)大的標(biāo)志，是非常正常的。你有這個(gè)變化了嗎？如果已經(jīng)有了，爸爸要祝賀你長(zhǎng)大成人了，如果現(xiàn)在還沒有，總有一天你也會(huì)像爸爸一樣。”先生一一記下了，然后選擇了一個(gè)兒子心境平和的夜晚，與兒子到公園散步說(shuō)這些事。散步回來(lái)他告訴我兒子不是很配合，不愿意和爸爸交流。我告訴先生，不管兒子是什么態(tài)度，你都要把那些知識(shí)告訴他，他不配合是因?yàn)樗π撸切┰捤欢〞?huì)聽進(jìn)心里的。

　　兒子14歲時(shí)，我又請(qǐng)先生給兒子談手淫的問題。有了上一次的嘗試，這次他沒有推辭，接受了任務(wù)。我仍然將技巧告訴了他：一定要以自己的經(jīng)歷和感受開頭，這樣，兒子就容易接受。比如，可以這樣說(shuō)：“每個(gè)人到了青春期，都會(huì)感覺到身體有性的沖動(dòng)，我們會(huì)用手或其他物品去摩擦生殖器官，獲得一種快感，這可以使我們的身體和心理感到放松，爸爸在你這么大的時(shí)候有過這樣的感覺，也曾通過手淫獲得身體和心理的放松，這是很正常的，你有嗎？”隨后就能夠進(jìn)入與兒子的交流。在和孩子談手淫的問題時(shí)，一定要將這樣的觀點(diǎn)告訴孩子：“當(dāng)身體積聚了性能量，有了性壓力和性沖動(dòng)，通過手淫可以釋放性壓力，宣泄性能量，這樣的手淫對(duì)身心健康是有利的，如果沒有性壓力和性沖動(dòng)，而是通過手淫刺激身體產(chǎn)生性興奮，這樣的手淫會(huì)帶來(lái)身心傷害。”先生說(shuō)兒子仍然不太配合他，兒子只聽不說(shuō)，不交流自己的情況，我說(shuō)這沒有關(guān)系，他心里已經(jīng)接受了你和他的談話。

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