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　　初入學(xué)的孩子向往小學(xué)生的生活，這是這個(gè)年齡的孩子都具有的特別。但是，總有一些孩子不愿上學(xué)，有的裝病不去上學(xué)，有的到了上學(xué)時(shí)間就找碴哭鬧，有的磨磨蹭蹭不肯離開(kāi)家門(mén)……

　　出現(xiàn)了這類情況怎么辦，一些孩子過(guò)分焦燥，威脅，訓(xùn)斥甚至動(dòng)手打孩子；也有的家長(zhǎng)心一軟，就遷就孩子，給老師寫(xiě)請(qǐng)假條，這兩種作法都不妥當(dāng)。

　　首先分析一下孩子不肯上學(xué)的原因，可能是學(xué)習(xí)上遇到了困難，孩子缺乏克服困難的勇氣和信心，害怕緊張的學(xué)習(xí)生活；也可能是因?yàn)樵谀臣虑樯习ち死蠋煹呐u(píng)，害怕老師的嚴(yán)格要求，或是孩子的自尊心受了挫傷，不好意思再去學(xué)校；也可能是未能形成學(xué)習(xí)習(xí)慣，一時(shí)難以適應(yīng)。對(duì)于這些情況，家長(zhǎng)要耐心、細(xì)致、深入地對(duì)待。

　　家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)與老師取得聯(lián)系，消除孩子心理上的顧慮，同時(shí)培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)校，老師的親近之情，平時(shí)不要用“等到學(xué)校，讓老師好好治你”之類的話業(yè)嚇孩子。如果孩子學(xué)習(xí)上遇到困難，家長(zhǎng)應(yīng)培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，幫助他補(bǔ)上功課。

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