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語言心理

體型是對性格重要的衡量標準

分類: 語言心理 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 07-01

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  不同的體型對應(yīng)不同的心理性格

  美國心理學家亞當瑟雷在上世紀二十年代首先將體型與孩子性格、心理聯(lián)系起來,進行了系統(tǒng)研究。他確定了4種基本體型:矮胖型、瘦長型、強壯型、異常型。他指出不同體型的孩子有不同的性格和心理,而且發(fā)現(xiàn)不同體型的孩子易患的病癥也不相同,其結(jié)論大致如下:

  矮胖型  氣質(zhì)是躁狂性的,具有外向的性格,未來易患躁狂抑郁癥、高血壓、高血糖等,心理特點急性、快速。

  瘦長型  具有分裂氣質(zhì),性格內(nèi)向、順從、膽小害羞、偏執(zhí),未來易患精神分裂癥,心理趨向封閉、自我。

  強壯型  具有黏著氣質(zhì),有沖動性行為。

  發(fā)育異常型  有抑郁氣質(zhì),性格軟弱,心理極端封閉,與世隔絕。

  科瑞其瑪?shù)捏w型分類法與孩子的性格

  根據(jù)德國教育學者科瑞琪瑪?shù)男愿衽袆e方法,大致可以依據(jù)六種體型來分析孩子的性格:

  肥胖型而脂肪質(zhì)的型態(tài)

  脂肪質(zhì)而肥胖型的體型之特征,是胸部、腹部和臀部十分寬厚。因腹部附著脂肪,所以從整體看來,像是有很多肉。一般說來,幼兒園是最容易肥胖的年代,因開心或飲食過度而肥胖。

  這種體型的孩子通常開朗,日常十分活躍,是個有風趣的孩子。兼有開朗、積極、善良、單純的多重性格,且活、幽默;另一方面,具有穩(wěn)重和和、正反兩面的性格,特別表現(xiàn)在歡樂和苦悶的時候。

  如果父母能在孩子與自己第一次就重大問題溝通時征服他們,那以后的溝通就會非常順利。所以,面對這種孩子,第一次正式交流之前,切記要做足功課。

  略帶纖瘦而肌體結(jié)實的型態(tài)

  這種孩子體型略嫌纖瘦,自我意識特別強烈,且很固執(zhí),有些時候?qū)Ω改笗憩F(xiàn)出挑戰(zhàn)意味。有強烈的信念,滿懷信心,不論遇到怎樣的苦難,都秉持成功的目標去努力。

  這種孩子有強烈的信心加上判斷靈敏,做事果斷,如果從小加以正確引導、努力培養(yǎng),未來會前途無量。相反,當這種信念誤入歧途時,就會變得孤傲、猜己。一旦一個念頭纏在腦子里,想要更改也非常困難。

  這種型態(tài)的孩子缺乏魅力,但是個有能力的人。

  母親與這種孩子溝通時,絕不能與之相互對立。

  纖瘦型的型態(tài)

  此類型的孩子,雖然外表虛弱,但實際上是很難應(yīng)付的。若為女孩子,性格剛強,一旦受到傷害,更不宜交流。

  這種類型的孩子特征是冷淡、冷靜,然而性格復(fù)雜,這種孩子具有不易接近的貴族氣質(zhì)。

  這種孩子對無關(guān)緊要的事固執(zhí)己見、乖癖、不變通、倔強,并且呆板。與小伙伴交往時,也會有一些小手段來達到目的。

  對于這類孩子,家長不能心急,必須耐心等待,以達到教育好孩子的目的。

  筋骨強壯而結(jié)實的型態(tài)

  筋骨強壯而體格結(jié)實是堅忍質(zhì)型態(tài)的孩子。筋肉和骨骼發(fā)達、肩膀?qū)挻蟆⒉弊哟郑袕氖潞皿w力型工作的潛質(zhì),往運動員的方向培養(yǎng),可望出人頭地。他們做事認真、踏實。

  接照上面所說的各點,這種孩子今后雖很可靠,但缺乏情趣而有些呆板。

  父母與他們溝通時必須知其性情,要經(jīng)常與他們交談,溝通思想。

  體型可以反映長遠人格發(fā)展

  美國教育醫(yī)學工作者們在上世紀40年代又提出了一種體型與孩子人格發(fā)展相互關(guān)聯(lián)的新論點。他們區(qū)分出3種體型:內(nèi)胚層型(柔軟、豐滿、消化器官發(fā)達);中胚層型(肌肉發(fā)達、強壯有力);外胚層型(瘦長、虛弱、神經(jīng)系統(tǒng)敏感):

  內(nèi)胚層型占主導的孩子  為“內(nèi)臟優(yōu)勢型”,其特征是悠閑、好吃、行為緩慢、喜社交、寬宏大量,其心理特點為平和、善解人意;

  中胚層型占主導的孩子  為“身體緊張型”,其特征是自信、大膽、健壯、精力充沛、冒險沖動,心理特點為任性、剛愎;

  外胚層型占主導的孩子  為“大腦緊張型”,其特征是內(nèi)向、拘謹、膽怯、不好社交、工作熱心負責、愛好藝術(shù),心理特點為懦弱、穩(wěn)重有余。

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