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語言心理

3歲孩子應(yīng)該形成規(guī)則意識

分類: 語言心理 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 05-19

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  沒有規(guī)矩不成方圓。沒有原則、不遵守規(guī)則的人是最可怕的人。孩子3歲的時候,父母就要開始培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識了,要讓孩子從3歲起,就懂得遵守規(guī)則,形成規(guī)則意識,這樣才能讓孩子長大后成為一個懂規(guī)則、有理智的人。

  對孩子也要堅持原則,特別是幼兒,一定要有規(guī)則意識。因為幼兒行為能力比較差,需要規(guī)則和約束,規(guī)則能保護他們,并能提醒他們少犯錯誤。事實證明,3歲時,父母就應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識。

  施泰德喜歡在周末邀請朋友到家里做客,每到周末,家里總是很熱鬧。

  一次周末,施泰德又招待一個朋友到家里吃飯。用餐時間到了,施泰德兩歲的兒子嚷著要吃甜點。于是施泰德餐前特別以小碟子盛一小份食物給孩子,并告訴他:“如果沒有乖乖把飯吃完,那就沒有任何餐后甜點了。”

  當(dāng)日晚餐,美酒佳肴,大人痛快閑聊,年幼的兒子不知何時已不聲不響離開餐桌,留下一碟只扒了幾口的飯。宴末,施泰德的妻子蘿莉端出巧克力冰激凌,小孩一見是自己最愛的甜點,露出欣喜的目光,百般央求媽媽分一些解饞。但施泰德卻絲毫不為所動,只顧招呼客人,而不管孩子的哭鬧。對于施泰德夫婦的行為,客人覺得不可思議,不過是個兩歲的幼童,做父親的何必如此嚴厲呢?

  一年之后,這個客人再次受邀到施泰德家里做客。與一年前相比,小孩發(fā)生的改變令客人感到相當(dāng)吃驚。用餐前,蘿莉依然約法三章,只見小孩認真用畢餐盤食物,并征詢蘿莉同意之后才離開餐桌到角落玩玩具。當(dāng)天小孩吃到了餐后甜點。施泰德對客人解釋說:“對待小孩,有兩個原則,一是事先約法三章,二是事后毫不妥協(xié)。”

  孩子挨餓,父母心里當(dāng)然不好受。可是,如果父母自己先違背了規(guī)則,那么父母就會在孩子的心里失去威信,孩子也不會形成規(guī)則意識,這樣,教育孩子就會一次比一次難。其實,教養(yǎng)小孩并不難,難的是父母本身是否能夠堅持原則不動搖,這對父母本身也是一種意志力的考驗。

  也許會有人說,這樣嚴厲的教育方式會給孩子的心里留下陰影。其實,孩子在起初是會受一些氣,但是等到孩子長大以后就會明白,當(dāng)初父母教給自己的規(guī)則意識是相當(dāng)有用的,也會理解父母的用心而對父母滿懷深深的感激。

  在教育孩子的過程中,很多父母常常因為心軟、心疼孩子而無法堅守自己制定的規(guī)則,這會導(dǎo)致孩子規(guī)則意識的缺失,對孩子的成長極為不利,一個不講規(guī)則的孩子,將來一定會對社會造成危害。

  面對孩子不守規(guī)則的行為,父母應(yīng)該這樣培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識:

  1. 分清孩子違反規(guī)則的各種情況

  有些時候,孩子無視規(guī)則,并故意犯錯誤。這種情況下,父母可以用溫和的懲罰來處理故意性的不良行為,但絕不可以只要孩子一犯錯,就罰他們?nèi)オ氉苑词 T谶@之前,父母應(yīng)該首先嘗試其他正面教育的方法。

  有些時候,孩子出現(xiàn)不遵守規(guī)則的行為是由于他無法向父母表達清楚自己的感受。當(dāng)他感到失望,或是苦惱,而又無法用語言表達出來的時候,他就會哭鬧,發(fā)脾氣,以此來告訴父母他的感受。因此,家長應(yīng)該多與孩子交流,了解他遇到的問題。

  要區(qū)別孩子的不良行為是故意的,還是由某些環(huán)境因素所致。要分清他是不是餓了,累了,或是害怕了?如果是的話,你就要幫助他盡量改善外部環(huán)境,將他的注意力轉(zhuǎn)移到正確的言行上來。

  有的孩子天生膽小,遇事退縮。遇到這類情況,家長需要安慰和鼓勵孩子,而不是數(shù)落他的缺點。

  有些孩子生性倔強,他就是不愿承認自己的錯誤。面對他們的行為,家長一定要保持冷靜,不要對他大吼大叫。父母要將自己的想法告訴孩子,幫助孩子解決問題。

  2. 以理服人

  在培養(yǎng)孩子規(guī)則意識的問題上,家長一定要事先定好規(guī)矩,但首先把規(guī)矩的道理講清楚,不要讓孩子盲目服從。給孩子定立規(guī)矩的時候,一定要簡單易懂,讓孩子容易遵守。因為小孩子的理解能力很弱,自我控制能力也不強,定立十分復(fù)雜、艱難的規(guī)矩,非但不能夠讓他遵守,反而會讓他糊涂。

  一般情況下,父母給孩子講道理,他們是可以聽懂的。即使孩子一時不能夠完全領(lǐng)會,但是父母平和的語氣和尊重的態(tài)度,會讓孩子信任父母的判斷,繼而聽從父母的要求。所以,父母一定要以理服人。

  3. 在遵守規(guī)則的前提下給予孩子自由

  規(guī)則不是死的,規(guī)則是人定的,有些規(guī)則可以在適當(dāng)?shù)那闆r下放寬要求。比如,孩子表現(xiàn)好了可以多吃一點零食,周末可以答應(yīng)孩子多看一會兒動畫片的要求,晚上也可以晚睡一會兒,等等,這樣會使孩子減輕很多壓力。在孩子得到很多自由的情況下,他們會更懂得自覺地遵守規(guī)則。

  在執(zhí)行規(guī)則的同時,父母要相信孩子,偶爾一次的“犯規(guī)”不會使孩子養(yǎng)成什么壞習(xí)慣,要讓孩子在遵守規(guī)則的前提下,給孩子充分的自由,這樣孩子才有遵守規(guī)則的動力。

  4. 違背規(guī)則就一定要懲罰

  孩子違背規(guī)則之后,父母就一定要給予懲罰,不然就會喪失父母的威嚴,規(guī)則也會失去根本的約束力。

  相對于某些父母的一些“狠話”,比如說“打死你”“剝了你的皮”“打折你的腿”,等等,冷處理效果相對更好。因為父母過激的反應(yīng)會強化孩子的印象,而嚇唬的作用是有限的,孩子會發(fā)現(xiàn)最后父母還是會疼愛自己。所以說,相對低調(diào)而嚴格的懲罰,會讓孩子感到規(guī)則是不可違背的。

  另外,對于懲罰孩子的方法應(yīng)注意,打孩子是萬萬要不得的,暴力會摧毀孩子的自尊,在孩子的心里埋下恐懼、憤怒和仇恨的種子。但是父母一定要通過其他緩和的方式,來讓孩子承受違反規(guī)則的后果。

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