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語言心理

第二梯隊的孩子更易成功?

分類: 語言心理 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 10-24

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  許多家長總希望孩子的成績一高再高,要爭第一。但近日一份調(diào)查報告卻顯示,1977年至2008年31年間的1000余位高考 “狀元”中,沒發(fā)現(xiàn)一位是做學(xué)問、經(jīng)商、從政等方面的頂尖人才。而緊緊跟在名列前茅孩子身后的第二梯隊,也就是10-20名之間的學(xué)生,情況卻大有不同。

  20年前,有人專門開始了一項小學(xué)畢業(yè)生成長經(jīng)歷的跟蹤調(diào)查。十年調(diào)查發(fā)現(xiàn)了這樣的規(guī)律:在實行百分制的情況下,在小學(xué)期間前幾名的“尖子”在升入初中、高中、大學(xué)(乃至工作之后)有相當(dāng)一部分會“淡出”優(yōu)秀行列,而許多名列第十名左右的學(xué)生在后來的學(xué)習(xí)和工作中有很出人意料的表現(xiàn)。

  實際上,很多學(xué)生時代成績數(shù)一數(shù)二甚至拔尖兒的學(xué)生,畢業(yè)后的發(fā)展往往沒有了學(xué)生時代的輝煌。這是因為成績好的學(xué)生從小就被外界看好,壓力大,容易有思想負(fù)擔(dān),花了很多功夫和時間在學(xué)習(xí)上,相對學(xué)習(xí)以外的東西很少涉足,在這樣一個千篇一律的環(huán)境中成長起來的人,一般心思都比較單純,也就是說在人際關(guān)系以及其他生活能力方面,通常都是很青澀和幼稚的。而10-15名的學(xué)生,成績不是最好,但也不差,他們頭腦比較靈活,只是不把精力全集中在學(xué)習(xí)上,在其他方面也能夠注重均衡發(fā)展,他們壓力小,心態(tài)好。

  其實,人生之路學(xué)習(xí)只占其中一部分,還有各種技能、情商等能力要培養(yǎng),因此走向社會后,10-15名那部分人便脫穎而出了。(東方)

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