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　　從上?；貋?lái)的第二天(4月19日，周一)，睿睿就投入到學(xué)校緊張的中考復(fù)習(xí)中去了。

　　由于去上?？荚嚨木壒?，各科都有許多卷子、練習(xí)等著他去補(bǔ)做。另外，學(xué)校還通知：原定5月10日以后的全區(qū)第一次中考模擬考試提前至5月6日～5月7日。這樣一來(lái)，連那些一直在校的同學(xué)都感到時(shí)間不夠用，更何況是向?qū)W校請(qǐng)了一個(gè)星期假的睿睿！

　　卷子和作業(yè)像小山似的在他的桌前堆起來(lái)……

　　(1)狀態(tài)切換

　　語(yǔ)文老師每天中午都捧著一摞卷子到教室，發(fā)給同學(xué)們做。睿睿感到語(yǔ)文有許多方面需要“補(bǔ)”：古文、詩(shī)詞、作文等；數(shù)學(xué)他也感到很著急：初一、初二時(shí)學(xué)的內(nèi)容本身掌握得就不牢固，時(shí)間又長(zhǎng)了，許多內(nèi)容都模糊不清了，需要好好復(fù)習(xí)；物理、化學(xué)學(xué)的時(shí)間雖然不長(zhǎng)(物理初二開(kāi)始學(xué)，化學(xué)初三開(kāi)始學(xué))，概念還比較清楚，但做題不夠熟練，速度不夠快，容易出錯(cuò)。好在不用管英語(yǔ)，相對(duì)于其他同學(xué)能多“擠”出一些時(shí)間來(lái)。

　　學(xué)校已排出4、5月份時(shí)間表：數(shù)學(xué)4月29日畢業(yè)考試，5月6日～5月7日語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、化學(xué)全區(qū)一模考試；5月20日數(shù)學(xué)一?？荚嚒?/p>

　　為了趕任務(wù)，睿睿周二晚上開(kāi)夜車到11點(diǎn)多，第二天覺(jué)得頭暈?zāi)X脹。上了一天課，下午課外活動(dòng)又去聽(tīng)化學(xué)輔導(dǎo)班，沒(méi)去參加體育活動(dòng)，回到家后他感到非常疲勞，當(dāng)即決定以后再也不開(kāi)夜車了：白天沒(méi)精神，學(xué)習(xí)效果更不好，簡(jiǎn)直是得不償失。

　　看到睿睿這么緊張，我這個(gè)做媽媽的又趕緊幫忙想辦法。

　　4月22日，我與睿睿討論了半個(gè)多小時(shí)，提出許多關(guān)于復(fù)習(xí)方法和考試注意事項(xiàng)的建議。睿睿很認(rèn)真地聽(tīng)取了我的意見(jiàn)，并決定將以前學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行“大綱性”的復(fù)習(xí)，搞“精題多思”，不搞“題海戰(zhàn)術(shù)”。

　　睿睿還提出：現(xiàn)在要開(kāi)始看中文小說(shuō)了，暫時(shí)把英文原著放一放，否則頭腦里還是“英語(yǔ)思維”——做數(shù)學(xué)題時(shí)用英語(yǔ)對(duì)自己說(shuō)題，寫作文時(shí)又憋不出話來(lái)(前段時(shí)間剛開(kāi)始準(zhǔn)備考SSAT時(shí)寫英語(yǔ)作文就有此感覺(jué))。

　　這種狀況要盡快切換過(guò)來(lái)，否則語(yǔ)文肯定考不好。睿睿又趕緊看起茅盾的《子夜》、張愛(ài)玲的《半生緣》、巴金的《家》《春》《秋》來(lái)。

　　4月26日，放學(xué)回來(lái)，睿睿高興地告訴我：“你猜我今天語(yǔ)文周練(每周一做語(yǔ)文小考)得了多少？”我知道兒子這次肯定考得很好，但還是搖了搖頭。

　　“108/120，作文得了44/50！作文是寫自己兒時(shí)的經(jīng)歷《戰(zhàn)勝自我》，寫完之后我就覺(jué)得特好，自己預(yù)計(jì)能得45分。前一次的語(yǔ)文周練是97/120，大有進(jìn)步吧！”

　　是啊，兒子的確有了很大的進(jìn)步。看來(lái)，他語(yǔ)文的感覺(jué)又回來(lái)了！

　　(2)SSAT的分?jǐn)?shù)來(lái)了

　　考完SSAT后，睿睿就把它拋在了腦后。反正按正常程序，成績(jī)會(huì)在10個(gè)工作日內(nèi)給出。因此，最晚會(huì)在4月30日通知考試結(jié)果。但我仍希望SSAT能提前給我們通知，因此每天都上網(wǎng)查郵件。

　　4月27日中午時(shí)分，我再一次打開(kāi)電腦，一看睿睿的郵箱里有4封郵件，其中一封是SSAT來(lái)的，我的心一下子就提起來(lái)了。打開(kāi)一看，我高興得跳了起來(lái)！

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