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潛能開發(fā)

讓寶寶學(xué)分享的培養(yǎng)方案

分類: 潛能開發(fā) 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 09-30

閱讀 :321

  分享好處多

  贏得玩伴

  在寶寶主動與別人分享屬于自己獨(dú)有的一份東西時,常能贏得別人的好感,進(jìn)而幫助寶寶贏得玩伴,使寶寶在交往過程中獲得言語表達(dá)、人際交流等技能,打下良好的交往基礎(chǔ)。

  學(xué)會共處

  分享行為可以幫助寶寶學(xué)會與他人和睦相處,共同享受自然和社會的各種資源,促進(jìn)寶寶的社會化。

  學(xué)會合作

  可以幫助寶寶學(xué)會在今后與人共同生活、與人合作共事,為寶寶以后的人際交往奠定良好的基礎(chǔ)。

  分享發(fā)展的過程

  0~1歲

  12個月的嬰兒會與別人“分享”他感興趣的活動,偶爾還會把玩具給同伴玩。

  1~2歲

  將玩具出示和遞給不同的成人(媽媽、爸爸或陌生人),這在1歲多寶寶中是很常見的行為。兩歲以下的寶寶能對他人表現(xiàn)出分享行為(如分享玩具),幫助媽媽做家務(wù),在游戲中合作,對他人所表現(xiàn)的情感焦慮做出反應(yīng)。

  2~3歲

  兩三歲寶寶會對傷心的同伴表現(xiàn)出某種同情和憐憫,但他并不能做出真正的自我犧牲反應(yīng),比如與同伴分享一塊好吃的蛋糕。

  溫馨提示:總體而言,為他人做出的自發(fā)的自我犧牲行為在0~3歲寶寶中相對較少。如果你經(jīng)常要求寶寶想想別人的需要,那么寶寶就更可能表現(xiàn)出分享和其他友善的行為。

  Why?寶寶不會分享

  寶寶處于自我中心期

  寶寶心理發(fā)展主要處于自我中心階段,不僅認(rèn)識到自己的身體是屬于自己的,而且認(rèn)為爸爸媽媽、玩具、小動物等也同樣屬于自己。所以,在日常生活中,寶寶容易表現(xiàn)出不分享行為,如看到媽媽抱別的寶寶時,寶寶很可能會“吃醋”哦!

  寶寶的身心發(fā)展特點(diǎn)決定的

  寶寶正處于身體、智力迅速增長的時期,但道德水平和道德感還處于較低階段,是與非往往以自己的愉快和滿足為標(biāo)準(zhǔn),易和同伴發(fā)生沖突,產(chǎn)生“獨(dú)占”心理。如遇到要求分享時,寶寶很可能會極力維護(hù)自己的東西,“我的”,“這是我的”。

  受獨(dú)生子女家庭結(jié)構(gòu)的影響

  獨(dú)生子女的家庭結(jié)構(gòu)助長了寶寶的不分享行為。寶寶是家中被關(guān)懷、照顧的唯一對象,在生活中缺少能與之分享的兄弟姐妹。因此,對寶寶的分享行為的培養(yǎng)也就缺少了許多教育的條件。

  家庭教育不當(dāng)所致

  一些爸爸媽媽給寶寶買了較貴重的玩具,就叮囑寶寶不要給別人玩;對寶寶出現(xiàn)的獨(dú)占行為,部分爸爸媽媽很得意,認(rèn)為寶寶機(jī)靈、聰明;看到寶寶占便宜就高興,總擔(dān)心寶寶會吃虧等。

  分享的培養(yǎng)方案

  與寶寶一起分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

  你可以有意識的把自己看到的或聽到的一些有意義的事講給寶寶聽,與他一起快樂,一起憂傷,使寶寶在潛移默化中獲得情感分享。漸漸的,寶寶也會把高興的事、傷心的事,甚至?xí)淹砩献龅膲糁v給你聽,讓你一起感受他的情緒體驗(yàn)。

  當(dāng)寶寶讓你嘗一嘗他覺得好吃的東西時,不要覺得寶寶喜歡吃就都留給他,因?yàn)榉窒砜梢允箍鞓芳颖叮?dú)享則可能會養(yǎng)成寶寶獨(dú)占的習(xí)慣。當(dāng)寶寶拉著你的手讓你去看螞蟻時,不要因?yàn)槟銢]興趣而不去,因?yàn)榉窒砜梢允箤殞毟訜釔凵睢⑾矚g探索,而漠然則可能葬送寶寶的好奇心。

  讓寶寶學(xué)會理解他人

  真正的分享是建立在對他人關(guān)心和體察的基礎(chǔ)上。寶寶首先要理解他人的情緒和思想,才能做出適宜的分享行為。當(dāng)寶寶不和同伴分享玩具時,不妨讓他想想自己沒有玩具時會有什么樣的感受,鼓勵他與他人分享自己的玩具。你不妨和寶寶一起分享生活中的每一次感動,讓寶寶在分享的同時能滿足自己的需要。你可以在鼓勵的同時幫助寶寶進(jìn)行分享,比如,寶寶有一個蘋果,你把它切成幾塊,讓寶寶和別人分享。

  給寶寶樹立分享的好榜樣

  模仿是寶寶的天性。你是寶寶模仿的重要對象,日常生活中你對待生活、對待周圍的人的態(tài)度都會對寶寶產(chǎn)生影響。榜樣的作用往往比說教更容易被寶寶接受。在客人來時,你可以把最好吃的食品和客人分享,熱情地招待客人;給寶寶講一些關(guān)于小動物或小寶寶因分享而得到快樂的故事,這將使寶寶潛移默化地受到影響。

  強(qiáng)化寶寶的分享行為

  你要善于發(fā)現(xiàn)寶寶表現(xiàn)出的分享行為,并及時給予正面強(qiáng)化和反饋,幫助他在各種情況下不斷地、自覺地產(chǎn)生分享的動機(jī)和行為。你引導(dǎo)的話語、贊許的目光、微笑的面容、親切的點(diǎn)頭等,能使寶寶受到極大的鼓舞,進(jìn)一步強(qiáng)化分享行為,愿意更多地、自覺地做出分享的行為。

  懂得了與人分享,才能得到真正的快樂。善于分享的寶寶人人愛,趕緊行動吧!


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