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捉迷藏、跳皮筋、踢毽子、滾鐵環(huán)、過家家、打陀螺、跳房子……這些游戲你還記得嗎?你是不是希望你的孩子也能享受這些樂趣呢?可是隨著時代的發(fā)展,這些曾給我們帶來歡樂的傳統(tǒng)游戲正在漸漸遠離現(xiàn)在的孩子,我們是努力讓其回歸?還是順應(yīng)時代的發(fā)展,讓其“優(yōu)勝劣汰”?
調(diào)查:傳統(tǒng)游戲遠離孩子
最近,國內(nèi)某門戶網(wǎng)站做了一項關(guān)于“傳統(tǒng)游戲”的調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示,在空閑時間,孩子娛樂項目排在前四位的分別是看動漫、和家長去親子樂園、玩拼圖、網(wǎng)絡(luò)游戲,傳統(tǒng)游戲基本沒人玩。家長方面,有87.8%的認為傳統(tǒng)游戲?qū)⒆佑袃r值,也有11.3%的家長表示不確定。
那么,廣州的孩子對待傳統(tǒng)游戲又是如何呢?日前,記者走訪了市內(nèi)一所小學(xué),只見下課鈴聲響后,低年級的同學(xué)多數(shù)走出教室追逐嬉鬧,高年級的同學(xué)則多數(shù)待在教室里做作業(yè),操場上基本沒有玩集體游戲的。一位老師告訴記者,現(xiàn)在的孩子好像都變“乖”了,也不會玩了。
記者隨機問幾個學(xué)生是否知道一些傳統(tǒng)游戲?一個小學(xué)五年級的女孩說道:“一二年級時玩過跳皮筋、扔沙包,現(xiàn)在也不會了。”“我們現(xiàn)在主要玩電子游戲,用PSP(掌上游戲機)在課間就可以玩。”一個小男孩搶著說道。
“跳繩、踢毽子,在體育課上可以玩,至于跳格子、丟沙包、滾鐵環(huán)、跨步……這些游戲,我基本上沒見到過。”一個小學(xué)四年級女孩說,她其實也很想玩玩這些游戲。
探究:什么“束縛”了孩子的手腳?
到底是什么使孩子們漸漸遠離了傳統(tǒng)游戲?廣州市中山二路小學(xué)吳秋燕副校長從各方面分析了其中的原因。
現(xiàn)代游戲吸引力強
“現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)幾乎普及到每個家庭,網(wǎng)絡(luò)游戲聲、形、色兼?zhèn)洌⑶矣泻芏嗉墑e和獎勵,不受時間和空間的限制,對孩子來說有很強的吸引力。”吳校長談道,現(xiàn)代游戲好多用具都已成型,孩子玩起來也方便,而那些傳統(tǒng)游戲的用具有時則需要自己動手做,對于孩子來說這是一件難事。
“也有家長認為傳統(tǒng)游戲只是蹦蹦跳跳,有時還會有危險因素存在,而好多現(xiàn)代游戲則傾向于智力開發(fā),比如搭積木、玩拼盤等,這其實是一種誤區(qū),傳統(tǒng)游戲有很多自身的優(yōu)點,既鍛煉了身體,也培養(yǎng)了孩子的團隊合作精神。”吳校長強調(diào)。
傳統(tǒng)游戲難開展
“其實孩子也是很喜歡在一起玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲,但很多情況下受條件限制,比如安全因素、場地因素等等。”吳校長指出,傳統(tǒng)游戲中有些活動比較激烈,比如“斗雞”、“打沙包”、“扔彈球”等,容易發(fā)生不安全事情,家長阻止,學(xué)校也不提倡。
有些活動又受場地的限制,比如“滾鐵環(huán)”,還有些游戲是集體性的,需要多人合作才能完成,課間時間短,難進行。慢慢地,孩子們也就忘了這些游戲。
學(xué)習(xí)任務(wù)重
“我很少有時間出去玩,周內(nèi)在學(xué)校上課,周末去少年宮上興趣班,現(xiàn)在學(xué)習(xí)多緊張呀,我要能考個好學(xué)校,就可以替爸爸省幾萬元了。”這是一個小學(xué)六年級小學(xué)生的心里話,聽起來很懂事,卻讓人隱隱感到一絲悲哀。
“不管在什么時候,家長總希望自己的孩子能更優(yōu)秀,因此不惜花大力氣、大價錢讓孩子在課余時間去上各種補習(xí)班、興趣班,孩子貪玩的天性也慢慢磨滅了。”吳校長擔憂地說道。
爭議:傳統(tǒng)游戲要不要回歸?
傳統(tǒng)游戲已漸漸離孩子遠去,家長又是怎樣看待呢?“傳統(tǒng)游戲簡單而又充滿童趣,現(xiàn)在我都能想起自己小時候瘋玩的情景,也希望我的小孩子能多玩玩這些游戲,可卻沒有這個氛圍。”黃女士有些無奈地說道,她的女兒上六年級了,空閑時就在網(wǎng)上養(yǎng)養(yǎng)寵物,跟朋友聊聊天,很少出去活動。
也有家長表示不必要刻意讓傳統(tǒng)回歸,社會不斷發(fā)展,優(yōu)勝劣汰是自然現(xiàn)象,現(xiàn)在孩子玩的游戲則更有利于智力的開發(fā)。
建議:給傳統(tǒng)游戲融入新元素
如何讓傳統(tǒng)游戲“回歸”呢?
吳校長提出幾點建議:“隨著社會的發(fā)展,總有一些不合時宜的傳統(tǒng)游戲會被淘汰,但對于一些優(yōu)秀的集體傳統(tǒng)游戲,可以注入一些新的元素,讓它繼續(xù)發(fā)揚光大,比如開發(fā)新的跳繩花樣、制作出更漂亮的毽子和五顏六色的鐵環(huán),或者在跳皮筋的基礎(chǔ)上融入音樂、舞蹈等時尚元素,讓孩子喜歡上傳統(tǒng)游戲。”
此外,吳校長建議家長多鼓勵孩子走出去和小區(qū)的朋友一起玩,周末最好留一天時間讓孩子自己安排,千萬不要“禁錮”孩子的玩性。
延伸閱讀
傳統(tǒng)游戲玩出健康
跳皮筋:靈活腰腿
經(jīng)常做跳皮筋這種以跑、跳為主的傳統(tǒng)游戲,不僅有效地增強內(nèi)臟和血液循環(huán)系統(tǒng)的功能,而且能夠增強腿部和腰部的靈活性。
滾鐵環(huán):練就平衡感
滾鐵環(huán)是將眼觀、手推、慢跑融為一體的全身運動,有利于身體定向的準確性、穩(wěn)定性和平衡感。
打陀螺:堅實臂膀
打陀螺可讓臂腕部關(guān)節(jié)靈活,使整個臂膀更加堅實有力,在觀察陀螺旋轉(zhuǎn)時也可鍛煉眼神敏銳。
丟沙包:培養(yǎng)敏捷反應(yīng)
在游戲中不僅可以鍛煉身體敏捷,更能使眼手更加協(xié)調(diào)。此外,還可以提高上肢的力量。
跳山羊:鍛煉爆發(fā)力
游戲以跑、跳動作為主,結(jié)合了蹬腿、收腹等動作。跳山羊,從沖刺跑到騰空而起的瞬間都是對爆發(fā)力和膽量的鍛煉。
十大傳統(tǒng)游戲
滾鐵環(huán)
踢毽子
斗雞
跳山羊
跳皮筋
老鷹捉小雞
捉迷藏
扔沙包
走五子
木頭人
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