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潛能開發(fā)

孩子常受否定難建自信心

分類: 潛能開發(fā) 育兒詞典 編輯 : 育兒知識(shí) 發(fā)布 : 08-20

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  明明心里深愛著孩子,為什么還要一次次輕易地否定孩子,傷害他?輕易地否定只會(huì)關(guān)閉孩子心中情感的大門,他的心事,他的快樂或傷感都不會(huì)輕易再對(duì)父母敞開。孩子做錯(cuò)什么是難免的,這是他成長(zhǎng)所必經(jīng)的階段,不要因?yàn)楹⒆右粫r(shí)的錯(cuò)誤而否定孩子,鼓勵(lì)孩子也能讓孩子進(jìn)步,而且還能增進(jìn)父母與孩子之間的感情,何樂而不為呢?

  先來看一個(gè)小故事。

  婷婷準(zhǔn)備參加一個(gè)繪畫比賽,當(dāng)她把這個(gè)想法告訴媽媽時(shí),沒想到媽媽卻表示反對(duì)。婷婷很不理解,問媽媽:“為什么我不可以參加?”“就你那水平,哪有參加比賽的資格!”媽媽一臉的不屑,婷婷覺得這次比賽很重要,她試著勸媽媽:“我覺得我畫得很好,而且班里的同學(xué)們都說我畫得好,連老師也推薦我參加。”媽媽卻毫不理會(huì)地訓(xùn)斥道:“那是老師給你面子才這么說的。這么大的比賽,比你強(qiáng)的人多的是,你拿什么跟人家比?你去參加比賽不是自找羞辱嗎?”聽了媽媽的話,婷婷不禁有點(diǎn)動(dòng)搖,怯怯地說:“是這樣的嗎?”“知道自己不行就對(duì)了,好好地學(xué)畫畫,別整天想著比賽,還不會(huì)走呢就想跑。”對(duì)自己一向很有信心的婷婷聽了媽媽的一番話,頓時(shí)失去了自信,那次比賽她沒有參加,而且對(duì)畫畫再也沒有興趣了。

  婷婷的例子告訴我們,父母不可以否定孩子,否則會(huì)嚴(yán)重打擊孩子的自信心,破壞孩子的人格完整。但在現(xiàn)實(shí)生活中,卻有很多父母總是在否定孩子,愛用自己孩子的短處與別人家孩子的長(zhǎng)處比較,他們的口頭禪是“你瞧人家!”長(zhǎng)此以往,在否定中長(zhǎng)大的孩子,在日后的生活中對(duì)別人總是充滿敵意,而且容易自暴自棄。

  但孩子畢竟是孩子,有他自己成長(zhǎng)的規(guī)律。有時(shí),孩子會(huì)向父母提出各種五花八門的問題,比如說“大樹是不是吃了大地媽媽的奶長(zhǎng)大的?”“我是不是從土里長(zhǎng)出來的?”面對(duì)孩子的各種天真的問題,很多父母不是認(rèn)真解答、引導(dǎo),反而覺得孩子很煩,總是說一些“謬論”,甚至粗暴地否定孩子。

  其實(shí),父母?jìng)儾粦?yīng)該這樣做,這不利于孩子的健康成長(zhǎng)。孩子對(duì)事物的看法由于受到自身知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、思維水平等的限制,必然帶有他們獨(dú)特的心理特點(diǎn),成人往往不能理解進(jìn)而否定孩子。在這種情況下,父母不妨換一種角度,不再以自己的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子,站在孩子的立場(chǎng)去看待孩子的言行。這時(shí),父母就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的“謬論”中有許多閃光點(diǎn)。孩子看到把種子埋在土里會(huì)長(zhǎng)出很多果實(shí),于是把好吃的也偷偷埋起來。這無可厚非,家長(zhǎng)應(yīng)該給予支持和適當(dāng)?shù)膸椭托牡亟逃⒆訛槭裁春贸缘牟粫?huì)發(fā)芽。這有利于培養(yǎng)孩子對(duì)知識(shí)的探索欲,而這種求知欲的培養(yǎng)對(duì)孩子來說又是很重要的。

  在與孩子交流的過程中,家長(zhǎng)需要有一顆童心,才能和孩子有共同的語言和交流點(diǎn),才能把握教育良機(jī)。如果家長(zhǎng)總是以成人的眼光看孩子,就會(huì)扼殺孩子的天性和創(chuàng)造性,使孩子失去自信,成為一個(gè)沒有主見,規(guī)矩而古板的“小大人”。

  經(jīng)常否定孩子,會(huì)打擊孩子的自尊和自信。要想培養(yǎng)孩子的自尊和自信,父母在教育孩子的時(shí)候,就不要破壞孩子的形象,應(yīng)該從孩子的角度把父母的感受說出來。比如說,當(dāng)孩子寫錯(cuò)了一個(gè)字,父母不要說:“你真笨,連這么簡(jiǎn)單的字都會(huì)寫錯(cuò)。”這就等于先給這個(gè)孩子下了個(gè)定義,而孩子是不自知的,他會(huì)從大人的否定中得出“自己是個(gè)笨蛋”的結(jié)論。那么走到哪兒,他都會(huì)認(rèn)為自己沒出息,反正大人已經(jīng)為自己設(shè)定了標(biāo)簽。與之相反,父母可以這樣說:“這個(gè)字應(yīng)該這么寫,你看,這樣就對(duì)了……,那是個(gè)錯(cuò)別字,可以組別的詞……下次再寫就會(huì)注意了吧?”這樣的效果肯定比一味否定孩子強(qiáng)。

  孩子和父母一樣,也需要自尊和自信,這對(duì)于孩子形成健全的心理是十分必要的。那些經(jīng)常遭受父母否定的孩子,通常長(zhǎng)大后會(huì)變得猶豫、怯懦;而那些自幼就受到父母積極肯定和鼓勵(lì)的孩子,做事往往干脆利落,充滿自信。所以,父母一定不要常常否定孩子,以免給孩子幼小的心靈上留下陰影。

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