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潛能開發

在玩中學讓孩子快樂地成材

分類: 潛能開發 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發布 : 08-10

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  現在很多成年人非常羨慕孩子,因為許多孩子在很小的時候就能彈一手好鋼琴,說一大串英語,還具備很多被認為是才子才女的其它技能。但同時,現在很多孩子也羨慕成年人的童年,因為他們小的時候可以去玩泥巴,捉蟋蟀,那是多么愉快的事情!

  教育專家認為,影響一個人一生成就的關鍵因素是一個人的個性心理素質。個性心理素質在七歲以前就已經形成,到12歲就基本定型。這并不是說到了12歲以后,不好的習慣或者說欠缺的素質不能得到改變和提高,但可能要經過“痛改前非”的“痛”以后才能改過來了。根據多項研究表明,快樂的童年是塑造良好的個性心理素質的必要環境。

  孩子的童年是需要快樂的,孩子的天性就是愛玩,但“教育要從娃娃抓起”,一些必要的知識和技能也需要從小得到培養,很多家長擔心如果孩子玩得太多會“玩物喪志”。

  玩和學一定是矛盾的嗎?未必,如果處理得當,可以讓孩子在玩的過程中學到很多知識和技能。“玩中學”是一種被越來越多的人贊賞的教育教學方法。這種方法可以用于學校教學,也可以用于家庭教育。

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