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　　孩子踉蹌地端來(lái)洗腳水；在你上班時(shí)孩子一句：“媽媽?zhuān)懵c(diǎn)走！”……這就是為人父母的最大欣慰。有一本書(shū)叫做《愛(ài)的教育》，愛(ài)是否可以通過(guò)教育來(lái)學(xué)會(huì)呢？我們采訪了石鼓路幼兒園園長(zhǎng)周玲霞。對(duì)于幼兒情感教育，周園長(zhǎng)的話一定能給家長(zhǎng)一些啟發(fā)。

　　學(xué)會(huì)愛(ài)有多重要？

　　“情趣是發(fā)動(dòng)機(jī)，如果情趣健康、陽(yáng)光，那么兒童的內(nèi)在動(dòng)力就會(huì)被無(wú)限調(diào)動(dòng)起來(lái)！”周玲霞園長(zhǎng)對(duì)“情趣”的作用打了一個(gè)生動(dòng)的比喻。石鼓路幼兒園經(jīng)多年探索集結(jié)成的《幼兒體驗(yàn)性情感教育活動(dòng)》一書(shū)，介紹了“情趣”可以衍化的多種游戲活動(dòng)。“情就是有感情，趣是趣味，以情生趣，以趣怡情，做任何事情，只要懷著一顆熱愛(ài)的心，一定會(huì)事半功倍。所以，情趣是幼兒教育的根本，幼兒園的素質(zhì)教育就是情趣的教育。”

　　“知道自己是一個(gè)獨(dú)立的人”“懂得用合適的情緒表達(dá)情感”……這些看起來(lái)像大人的情感指標(biāo)，石鼓路幼兒園的大班合格畢業(yè)生就必須要達(dá)到。根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，幼兒園對(duì)不同年齡段的孩子都設(shè)計(jì)了具體的情感發(fā)展指標(biāo)，細(xì)化到如何對(duì)待自我、對(duì)待他人以及對(duì)待世界。而情感的修煉只有通過(guò)體驗(yàn)才能達(dá)到，只有體驗(yàn)到的才是真正的情感智慧，否則只能是知識(shí)。于是從洗手、抱抱到體會(huì)喜怒哀樂(lè)，幼兒園都設(shè)計(jì)了情感體驗(yàn)性的活動(dòng)。

　　寶寶每天都是頭條

　　開(kāi)學(xué)那天下著雨，家長(zhǎng)和孩子擠在一把傘里，但是家長(zhǎng)寧愿自己被淋濕，也要保護(hù)好手里拿著的報(bào)紙——這是與孩子一起做的“親子報(bào)”。如此情境傳遞著暖暖的溫情。

　　石鼓路幼兒園同時(shí)十分關(guān)注“辦報(bào)”過(guò)程中，父母和孩子共同完成報(bào)紙，這本來(lái)就是一次親情互動(dòng)。“我們辦這次活動(dòng)是為了增進(jìn)家庭的親子關(guān)系，報(bào)紙做得好壞反而在其次，就像小班的親子小報(bào)主題是《我愛(ài)我家》，很多家長(zhǎng)都以寶寶的名字為報(bào)紙命名，讓孩子體會(huì)到他們就是父母每天最關(guān)注的頭條新聞。”園長(zhǎng)介紹。　　點(diǎn)點(diǎn)周刊記者 李義平

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