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　　未來的國際化人才需要在能力和人格兩方面同時優異，國際教育界普遍認為：0—6歲的成長是為人一生的品質與心智做準備的！中國傳統上也有“三歲看大，七歲看老”的經驗之言。蒙特梭利教育有三大基本概念：

　　自由的概念

　　使兒童擁有實踐自己意志的所有機會，建構兒童的自我，并由此派生出兒童自發遵守的自我的規則以及同他人和同環境之間的規則。自由環境開發兒童的潛能。

　　愛的概念

　　滿足兒童基本生理、心理需求，建構兒童的快樂，并由此派生出兒童心靈健康、寧靜、穩定的品質，使兒童的生命成長的能量高度集中到心智的發展上。

　　規則的概念

　　擺脫傳統教育的權威意識，建構兒童的自我約束，建構孩子的自信精神源泉和能力，使兒童身心健康地獨立自主，成為真正意義上的人           文/孫瑞雪

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