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　　最近8歲的女兒著實羨慕了別人家一回。班里玩得比較投機的一個同學過生日，邀請女兒前往，家長可以陪同。由此，我陪女兒看到了至今見過的最大的一所房子，地上三層，地下室里還有酒窖、影音室。這家最大的一項工程，是在院子里造出一個小型私人游泳池，還有一個可以熱身的小熱水池。孩子們一到這所豪宅，都樂壞了：大大小小十來個房間，可以盡情地玩捉迷藏啊！

　　痛快地在那所房子里折騰夠了，回家后，女兒一直在念叨：他們家可真大啊！

　　我于是逗女兒：“你羨慕嗎？”

　　“羨慕啊，可以好多人住在一起。”

　　“我們可買不起那么大的房子。”

　　“有錢真好！”女兒由衷地感慨讓我有點發毛。錢多當然不是壞事，可是也不能什么都以錢為標準。現在她班里同學家庭條件差異非常大，甚至有滿身名牌的同學說別人穿的都是垃圾！自己用的鋼琴上百萬，就說別人家里一兩萬的鋼琴是廢品。對于這些厥詞，大人當然可以一笑了之，但對于還像張張白紙的孩子，不能說沒有影響。平時電影、電視中，也充斥著大量對于金錢作用的描述，很多都是孩子不能理解的。

　　“那你覺得錢能買來所有好東西嗎？”

　　“當然。”

　　“不是。比如，我可以帶你去很多地方，見各種各樣的人，這就不是錢能買來的。”由于職業原因，我經常參加各種活動，有時就把女兒帶上，世界冠軍、兩院院士、電視明星她已經接觸了不少。她喜歡下圍棋，幾個她崇拜的圍棋國手還給她寫了贈言。

　　“不是吧，如果我有錢，給他們每個人一百萬，他們都會見我的。”沒想到七八歲的小屁孩兒已經有了自己的看法。

　　被噎了一下后，我調整戰略繼續引導：“有的人也許會因為錢來見你，可有的人覺得幾分鐘時間比一百萬可值得多了，給兩百萬他們也未必見你。”

　　“反正有錢能買很多東西，有錢也可以去很多地方。”

　　“這是對的，但是得看錢怎么來的。”

　　“富與貴，人之所欲也，不以其道得之，不處也。”女兒一直和爺爺學習論語，知乎者也張口就來。

　　我把女兒這么恰當地引用大大地夸獎了一番，又問她：“那你覺得錢買不來什么？”

　　女兒想了半天，也沒有想起來。確實，房子、車子、玩具、衣服，甚至飛機大炮，她能想到尤其是看到的有形的東西都能用錢買來。

　　“現在你爺爺奶奶姥姥姥爺都已經七十多歲，如果有一天他們生病了，能用錢讓他們長壽嗎？”

　　敏感的女兒沉了一下，立刻咧開嘴哭了，她沒有想到我會用這么殘酷的現實來討論錢的問題：“不讓他們死，讓他們永遠活著！”

　　替女兒擦去已經流到臉上的淚水，把她擁在懷里：“錢沒有什么不好，有錢的人也沒有不好，關鍵是不能光看到別人用錢買來的東西，他們能夠賺來許多錢也是付出了時間、精力。但是，每個人、每個家都有自己的快樂，和所有喜歡你的人在一起就是最大的快樂，這是什么也不能換來的。”

　　女兒可能還聽不懂我到底說了些什么，不過，在給她講這些道理的時候，與其說是在教育她，不如說也是在說服自己。誰沒有為錢苦惱過，誰沒有幻想大把鈔票的時候啊。

　　正當我和女兒舌戰時，一位同學打來電話約大家一聚。同學和夫人共同打拼，抓住時機，U盤、MP3、移動導航儀，緊跟市場需求，生產系列電子產品大賺了一筆，尤其是產品進入了一項政府惠民工程，企業銷售額一下子躍上了億元。不過，這對成功人士另類的做法時常被我們取笑：房子一百來平方米，家里不買車，出門不打車，他們帶兩三歲的孩子參加聚會肯定是坐公交車來。

　　說句實話，看著這一家三口總是喜氣洋洋，我們這些老同學真是佩服他們簡單生活的勇氣。真實的生活是最好的老師，這次聚會我一定把女兒帶上，哪怕不讓她去上圍棋課外班。辛凌

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