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　　在這里，我們要給你一個很重要的提醒：不論是誰(包括我們)，告訴你說你的孩子將會怎樣、可能會怎樣，你都不應該太過當真。不論你的孩子是在任何年齡，都是如此。

　　所有正常的孩子，他們的行為成長都的確相當有規律。行為相對不那么成熟的階段過后，就是行為相對成熟的階段，這種變化顯然能夠預測。只要我們看見孩子表露出某種行為特征，那么很大程度上，我們就能夠告訴你，隨后孩子很可能會發生什么變化。

　　憑借著我們對不同年齡段的數千名孩子的研究，我們的確能夠預知，在通常情況下，你的孩子下一步將會進入到某個階段。

　　◎◎關注不同孩子的獨特成長進程

　　幾乎所有的孩子，都會依照一個相當規范的順序，經歷所有的階段。可是，我們卻無法確定地告訴你，你的孩子將會在什么時候進入哪一個階段。年齡規范(也就是我們所說的孩子在什么年齡將會有些什么樣的行為)僅僅是一個平均值而已，你的孩子的行為比這些平均年齡出現得早或者遲，都是非常正常的事情。

　　因此，假如我們說一個四歲的孩子應該出現某種行為特征，可是你的孩子卻還沒有顯露出來，你沒有必要就因此而焦慮。你的孩子的發育進程也許比平均值稍微滯后一些，這實在非常正常。(即使是一個“慢”的孩子，他的行為表現卻可能顯現出不凡的內涵品質，從中我們不難看出他大器晚成的端倪。)每個孩子都有他獨一無二的成長進程表，請不要以為他只會嚴格地按照我們所說的進程表發育。

　　◎◎正確面對孩子的個體差異

　　毫無疑問，除了時間進程的差異之外，每個孩子還有個體差異。并非所有的三歲孩子都斯斯文文，也并非所有的四歲孩子都張張狂狂。我們告訴你不同年齡孩子的不同行為特征，不是為了讓你來以此一一比照而因此焦慮；相反，我們告訴你孩子可能會是什么情況，是為了有助于你了解他，因此當孩子的行為和你的期望值有一定出入的時候，你不必為此憂心忡忡。

　　其實，一旦父母明白孩子的行為不可能永遠符合他們的理想期待，這反而能讓許多家長的心放松下來。很多非常完美的“好”孩子，也常常會在某些階段表現得不那么“好”。不少父母在讀過我們對孩子不同年齡段的那些似乎非常可怕的行為的描述之后，對我們說：“現在我明白了，我的孩子挺正常的。”這正是我們為什么要把這本書獻給你的原因。我們希望這本書能夠讓你有更充足的心理準備，以坦然面對孩子在成長過程中許許多多十分正常的行為。

　　因此，當孩子出現一些不合體統的行為時，你不必再感到愧疚或者尷尬；你也不必怒不可遏去揍他一頓。對孩子的成長規律有了一定的了解，你才能夠在孩子表現出一定行為的時候發自內心地微笑，你也才能夠在養育過程中更加自信，更加有愛心、有定力。因為你知道，所有的事情都會過去。

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