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　　正上小學四年級的女兒是我最大的驕傲，她不但學習成績好、舞跳得好，還彈得一手好鋼琴。每次開家長會，聽到老師的贊美之詞，我的心里就像吃了蜜一樣甜。 

　　一天，我感冒了，渾身酸痛，四肢無力，打電話給老公讓他去接女兒。半睡半醒間，聽到女兒哼著歌進了家門，隨即走進了臥室，不耐煩地說：“媽媽，你怎么不做飯呢？我都餓了。”我努力睜開眼睛，看到女兒噘嘴。那一刻，我的心里很難過。

　　自從女兒出生后，我就發誓一定要好好培養女兒。她3歲時，我為她報名上了繪畫班，4歲學鋼琴，6歲學書法……女兒的獎狀貼滿墻，獲獎證書也有一摞。我一直為自己的教育成果感到自豪，直到女兒這樣陌生地站在我的面前，我才意識到自己的教育是殘缺的。

　　晚上，我把這件事講給老公聽，老公說：“孩子在你愛的包圍中，已養成一味索取的習慣。不如我們也向孩子索取愛。”

　　第二天吃早飯時，老公對女兒說：“女兒，可以幫爸媽拿碗筷嗎？”女兒立刻噘起了小嘴，老公立即說：“如果你能堅持一個月，我就帶你去北京看天安門，爬長城。”女兒的臉上露出了笑容。這一個月里，女兒有幾次忘記了“約定”，每次坐到餐桌前，老公一個暗示的眼神，女兒就乖乖去廚房拿碗。

　　一個月下來，女兒果然堅持得不錯，我們一家人便去了北京。回來后老公又說：“如果你能為爸爸媽媽拿兩個月的拖鞋，我帶你去昆明的世博園和民族村。”女兒立刻答應了。

　　一年下來，女兒不但學會做很多家務，也知道關心別人了。母親節那天，我們一家回鄉下陪婆婆。我忙著下廚，老公陪公公下棋。菜都端上桌的時候，不見了女兒和婆婆。四處尋找，才發現女兒正在房間里給奶奶洗腳，笑容蕩漾在祖孫兩人的臉上。

　　見此情景，我欣慰地對老公說：“我們的索愛教育有成效，孩子知道關心別人了。”老公微笑著點點頭。

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