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　　表揚孩子謹防孩子過度“膨脹”夸要夸到點子上

　　都說好孩子是夸出來的，所以，我經常會表揚兒子：我兒子真棒！太厲害了！真了不起！可是最近，我發現兒子的自信心非常膨脹，總覺得自己比別人強，在其他孩子面前表現得霸道。那天玩游戲，他居然一把推倒了鄰居的孩子：“你為什么不聽我指揮？”

　　我狠狠批評了兒子。反思他的行為時，我覺得是因為我對他表揚太多，無形中給了他暗示：我是最好的，我比別人都能干。于是，我有意識控制表揚了。沒想到一段時間后，兒子又變得縮手縮腳，不活潑了。“你不能忽左忽右，這樣對孩子更是打擊。其實表揚沒錯，重要的是你要具體。要讓孩子知道他哪兒優秀，哪兒還做得不夠?！崩瞎次覈@氣，主動替我分析。

　　我點頭，原來這樣啊！表揚要有針對性，可以讓孩子清楚地知道自己的表現優秀在哪里。后來，當我知道兒子揀到一元錢，在班里找到失主并歸還時，我立刻表揚了他：“你把錢還給了小朋友，做得很對。你那么愛吃棒棒糖，卻沒有拿錢去買，媽媽真為你高興?！眱鹤有α耍骸?其實我也想把錢裝到口袋里，但想到老師說要拾金不昧就不敢了?！?/p>

　　那以后，只要兒子做了好事，我表揚時都會用具體的語言。他主動洗碗，我會說，媽媽最喜歡你分擔家務了；他出外和我的同事打招呼，我會說，叔叔夸你講禮貌，媽媽聽了很開心呢……當然，每當他做錯了事，我的批評也很有針對性，再也不用一些籠統的詞匯去否定孩子。慢慢地，在我的表揚中，兒子的性格很陽光，表現也越來越好了。(高視明)

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