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　　夜深了，兒子還在做作業(yè)，他被一道題難住了：“把7棵小樹(shù)平均種成6行，每行有3棵，該怎樣做？”他已經(jīng)想了很長(zhǎng)時(shí)間。

　　我拿著書(shū)本走出了兒子的房間，兒子繼續(xù)做其他的作業(yè)。一會(huì)兒，我回來(lái)了，我把答案分析給兒子聽(tīng)：在等邊三角形的三個(gè)頂點(diǎn)，三邊的中點(diǎn)和三角形的中心各種一棵小樹(shù)。兒子很高興，豎著大拇指說(shuō)：“爸，你可真厲害！”我對(duì)兒子笑笑，但沒(méi)有向兒子承認(rèn)，這道題我也不會(huì)做，答案是上網(wǎng)查到的。

　　我躺在床上，想著這道思考題，也想起了自己的日常生活。我是一個(gè)有責(zé)任感的男人，習(xí)慣了對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。我工作繁忙，經(jīng)常加班，從不敢請(qǐng)假，盡量不給別人添麻煩。我對(duì)家庭付出很多，樣樣事情都要操心，燈泡壞了我換，下水道堵了我通。然而，我的工作常常不能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，家里的馬桶壞了我修理不好，也讓妻子嘮叨了好幾天。我忽然發(fā)現(xiàn)，我活得那么辛苦，我所承受的壓力，是不是只是在保全自以為是的強(qiáng)大，而別人根本不在意？當(dāng)我力圖把所有事情都做得盡善盡美，我的能干讓我身邊的人們感覺(jué)不到“被需要”，他們是否只能下意識(shí)地挑我的刺？

　　我的兒子很像我。嬰兒時(shí)學(xué)走路摔疼了，我就告訴他，不要哭，要忍住。6歲的時(shí)候他有一次發(fā)燒，仍然去幼兒園上學(xué)，他強(qiáng)忍著病痛不吭聲，當(dāng)老師終于發(fā)現(xiàn)他不對(duì)勁時(shí)，他渾身發(fā)抖幾乎暈厥，感冒轉(zhuǎn)成了敗血癥，在醫(yī)院里住了半個(gè)月。我眼前浮現(xiàn)出方才兒子做不出題目時(shí)，臉上那種超越孩童年齡的焦慮。我覺(jué)得深深的歉疚，一直以來(lái)，我教育孩子要獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，而我忘記交給他示弱的權(quán)利。

　　我起身，開(kāi)始給兒子寫(xiě)信：“兒子，昨天那道題，爸爸如果不看答案，的確不會(huì)。生活中會(huì)遇見(jiàn)很多困難，‘我能我可以’，這是一種勇敢，而大膽地承認(rèn)‘我的確不會(huì)’，這也是一種勇敢。我的確不會(huì)，及時(shí)請(qǐng)求他人的幫助，這會(huì)讓我們更好地反省和修正自己，更是給自己、也是給別人的一次心靈靠近的機(jī)會(huì)。”文/趙青新

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