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　　老公是個生意人，所以，在兒子想掌管自己的壓歲錢開始，我老公就開始有意識地培養他的“財商”了。    

　　從兒子三歲起，我們每月都給他一定數量的零用錢，并且專門給他建賬，按月領取。但兒子似乎對錢不太“感冒”，別人給的錢他不會花，也不舍得花。

　　有一次，我故意把他喜歡吃的一個大芒果藏了起來，直到爛了才拿出來。兒子看到直喊可惜！我趁機對他說，你手里的錢不花，遲早會跟這芒果一樣，沒有任何價值的。接下來，老公過生日，兒子提前盤算著買這買那，最后卻說：“媽媽，咱倆一起給老爸買禮物吧。” 從那次起，兒子掌握一個原則，手里的錢最多留50元錢，超過部分便開始想辦法花出去。

　　正當我為兒子學會了花錢而沾沾自喜的時候，新的問題又來了——兒子用錢越來越大手大腳。這樣下去肯定不行，我急得趕緊向老公“求救”。老公一聽，輕描淡寫地說：“你不用那么緊張，這孩子現在過渡到第二個階段了，現在該學會賺錢了。”老公接著說：“讓他先學會花錢，然后再教他如何賺錢、如何理財。”

　　第二天，老公就宣布在家里開辦家庭銀行，只要孩子把錢存進去，他就能從中得到20%的利息，比如100元錢存一個月可以變成120元。兒子聽了有點遲疑。但兩個月后，高額的利息甜頭讓兒子再也不忍“割愛”了。

　　幾個月后，兒子的存款已經達到一定的數量了，他也改掉了大手大腳花錢的習慣。這時，老公又推出一個新政策：用家庭銀行里的錢虛擬炒股票。

　　兒子的財商真的被我們“開發”出來了，因為有一天，我們接到老師的電話，說他竟然在班上開辦起了抄書公司——他的同學只要每人每學期交納一定會員費就可以一年免費抄他的作業。我和他爸爸得知此事真是哭笑不得，我們趕緊為他補上了經商理念的一課——實現雙贏，只有雙方都有長遠利益的情況下，才是一樁好生意。

　　學會理財容易，學會做人難，看來我們還有許多課要給他上，任重而道遠吶！

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