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　　是孩子就有不聽家長話的時候。這一點都不奇怪，對孩子來說實在是成長中正常的反抗表現了。只是家長就會在孩子非常不聽話大哭大鬧的時候，大為光火。

　　美美這幾天就在向我不接受和允許的行為的底線和原則對我挑戰。有一天，她正在看書，因為我要她洗手吃飯她就不干了，把書扔在地上，還一邊看著我一邊說“我踩吧”，她的腳在往書那里移動，但她觀察我的反應。我說“用手把書撿起來，書是看的，不是踩的”，她就是不撿起來，還干脆坐在地上哭起來。我仍然不動聲色，眼睛盯著她，不讓家人理睬她。她邊哭邊看我，還說“我躺下吧”。我和她就這樣在她的與其說是哭不如說是假哭的的抗爭中，僵持了10分鐘。她這樣覺得沒有意思了，不哭了，然后坐在地上開始搭茬，“這是誰買的書”。我說，“媽媽給你買的書，現在是你的書，小朋友愛護書媽媽才會再買書給你”。我看她不鬧了，于是走過去，說媽媽拉你起來，咱們一起把書拿起來。她就站起來，沒事一樣，把書拿起，放到書柜里。第二次，她又這樣鬧過，但時間明顯縮短才幾分鐘，很快就乖乖把書撿起來了。

　　遇到這樣的情況，我處理的辦法是：

　　1、先控制自己的脾氣，不要被她激怒，這樣就可以想出辦法來。

　　2、原則問題我是不會讓步的，所以她就得自己對自己的行為后果負責。

　　3、家人必須在這個情況下聽從我的要求，我在教育她，其他人可以先離開，無論她哭翻天，誰都不能妥協。

　　4、批評的是孩子的行為，而不是孩子個人。一定不能說“你這個孩子怎么這么不聽話，你這個孩子是怎么搞的”。我通常說，媽媽非常不喜歡你這樣做，你扔的東西自己把它撿回來。

　　5、不要在這個時候將其他孩子怎么樣來刺激自己的孩子，她有自己的自尊心。所以，不要進行孩子之間的對比。

　　6、第一次出現不好的行為時，一定要控制住它。否則，以后會越來越難要求孩子。

　　7、要求孩子做的事情，作為家長要先做到，要給他們一個示范。

　　8、孩子在試圖取悅你時，不能就此讓步了。

　　9、當孩子如你的要求去做了以后，一定要鼓勵她。

　　10、每個家庭的底線和原則不同，但是一旦樹立了這個規則，就要保持一致，不能說今天不能這樣明天就可以了。

　　可能我家美美屬于愛哭的，而且哭起來就會驚天動地的，很難短時間哄好她。而且她是典型的順毛驢，需要以鼓勵為主，需要和她商量。但在原則問題上，就是沒有什么商量的。有些時候，我也會在她的哭聲中反省自己的教養方式。我不怕她哭，但是我怕自己的方法過于強硬，因此幽默和靈活要并用。           文/謝影  轉自好父母博客

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