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　　男孩子常常拐彎抹角地尋求父母及其他親密成年人的愛。當(dāng)他們再大一些，能夠理解作為男人意味著什么的時候，他們可能認(rèn)為，做男人意味著感受愛，同時不能表現(xiàn)得過于軟弱，讓人覺察到他們的愛或?qū)鄣男枨蟆?/p>

　　男孩子很難接受這樣的事實：即充滿活力、喜歡喧鬧，有時調(diào)皮搗蛋和具有破壞性的男孩子，也需要沉浸于他人的擁抱給自己帶來的溫馨和安全感之中。大一點的男孩子接受起來更加困難，當(dāng)擁抱者為女性之時尤其如此。所以，和女孩子相比，男孩子常常采取更加富有進(jìn)攻性的方法來獲得所需之愛，而女孩子主張自己與生俱來的情感權(quán)利，則要直截了當(dāng)?shù)枚唷?/p>

　　如果你兒子突然從背后襲擊你或者給你狠狠的一拳，這意味著他需要你的愛，所以你最好充滿愛意地回應(yīng)他，而不要因為覺得“受到了驚嚇”而對他予以猛烈的回?fù)簟Ｄ愕哪繕?biāo)應(yīng)該是逐漸減少他與父母的聯(lián)系，同時不讓他覺得陷入情感困境或者產(chǎn)生被拋棄之感。

　　家長：

　　●當(dāng)心如下的想法：“我沒有得到過或不需要愛的表示，所以，他也會這樣。”他與你是不同的。而且那些沒有得到愛的表示的人會將之說成“不需要”，以掩飾自己的難過。

　　●如果你對擁抱他感到不舒服，在擁抱之前和之后，詢問他你是否可以擁抱他。

　　●如果親吻讓他有被侵?jǐn)_的感覺，可以送給他飛吻。

　　●愛也可以通過其他方式表達(dá)，比如，緊挨著他看電視、讀書，或者睡覺之前在他床上坐一會兒。

　　●你可以通過如下一些方式來表明你對他的愛：對他的想法感興趣，和他一起關(guān)注和做一些事情，理解他的情緒感受。

　　教師：

　　●老師不可能像父母那樣愛班上的男孩子，但是，他們可以告訴孩子們，他們喜歡、認(rèn)可并接受自己負(fù)責(zé)照料的這些男孩子。

　　●給那些缺乏自信的男孩子安排特別的任務(wù)，可以讓他們覺得自己非常重要、被人關(guān)注、可靠和值得信賴。

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