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　　上幼兒園的兒童的父母經(jīng)常抱怨孩子早上穿衣服時拖拖拉拉。你知道：幼兒園的大門九點鐘就會關(guān)上。你的任務(wù)實際上是準(zhǔn)時送孩子到那里。但是孩子是否把頭發(fā)梳好，穿戴整齊，而且還有時間從容不迫地吃早餐─這些決定你可以交給他。當(dāng)他覺得自己有責(zé)任時，早上就不再有理由“胡鬧”。

　　小學(xué)生最討厭的是：功課。問題又來了：你家里到底是誰覺得應(yīng)該負起正確和完整地做完功課的責(zé)任，是你還是你的孩子？這責(zé)任應(yīng)該交還給孩子吧。雖然你可以設(shè)定他應(yīng)該何時完成，以及花多少時間來完成。但孩子要把功課做得多整齊、完整、詳細和完美則應(yīng)該讓他自己決定。只有這樣他才會覺得自己要承擔(dān)起后果─不論成功或失敗。而你自己當(dāng)然可以隨時注意情況，為孩子提供協(xié)助、查閱功課，必要時指出錯誤并和老師保持聯(lián)絡(luò)。這樣的方式能避免不必要的爭權(quán)。

　　無聊的權(quán)利

　　不管孩子幾歲，讓他負起規(guī)劃自己閑暇時間的責(zé)任！如果你總形影不離地陪伴小寶寶，那么他根本無從認識自己的需求和能力。若你上幼兒園的孩子事情已經(jīng)多到需要用日程表，那么受限的不只是你自己，孩子自由發(fā)展人格的權(quán)利也受到限制。

　　有些媽媽像是“隨時待命的出租車女司機”，把孩子從這個才藝班載到下一個才藝班。孩子被規(guī)劃的時間越多，這個問題就越常出現(xiàn)：“媽媽，我該做什么？我好無聊！”

　　孩子有權(quán)無聊，但要設(shè)法阻止他用看電視或玩電腦來填補每分鐘的空當(dāng)。孩子必須且能夠自己負起他無聊的責(zé)任。他得自己決定：“我是要四處游蕩無所事事，或是想點更好的事來做？”

　　有時候孩子真的只想無所事事，而父母也應(yīng)該接受。有時孩子會從無聊中會產(chǎn)生最棒的點子去做有創(chuàng)意的活動、共同的游戲或鄰居間即興相約。

　　孩子如果能在適合他們的環(huán)境中活動是最好的：他們可以在車少的巷弄里自己玩耍，許多孩子也住在這個巷子里，他們可能隨時相遇。可惜情況并非經(jīng)常如此，很多孩子都很少外出玩耍。不過在家里也可以創(chuàng)造出一個孩子可以畫畫、手工、捏黏土、戲水或喧鬧的自由空間。或許因為空間不足孩子不是每天都能這么 做，但重點是，在家里也可以偶爾隨性做做這類活動，而不是把所有時間都排進固定的才藝課里。孩子自由發(fā)揮的機會越多，就越容易回答“我該做什么？”這個問 題。你便可以對他說：“你自己決定你想做什么。”

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