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　　記    者：為什么孩子到了一定的年齡，同伴對(duì)他們的影響會(huì)勝過父母對(duì)他們的影響？

　　孫云曉：我們大家都發(fā)現(xiàn)，一般孩子在10歲以前會(huì)非常聽父母的話，父母說這件衣服漂亮，他們就會(huì)覺得這件衣服漂亮。

　　但是，從小學(xué)高年級(jí)開始，特別是上了中學(xué)以后，一般父母就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)時(shí)候，同伴對(duì)孩子的影響就慢慢勝過父母的影響：媽媽說這件衣服好看，同伴說這衣服俗，俗不可耐，孩子馬上就會(huì)附和同伴的意見，不再喜歡這件衣服。

　　這種現(xiàn)象就叫群體社會(huì)化。群體社會(huì)化一定是在同伴的交往中實(shí)現(xiàn)的，對(duì)孩子的人生觀、價(jià)值觀、審美觀都有相當(dāng)大的影響。

　　為什么孩子越大越受群體社會(huì)化的影響呢？

　　那是因?yàn)楹⒆釉谛〉臅r(shí)候沒有獨(dú)立交往的能力，他們只能跟隨父母，依賴父母，聽從父母的指揮。孩子長(zhǎng)大一點(diǎn)后，漸漸開始脫離父母的視線，跟同伴在一起的時(shí)間多了起來。

　　因?yàn)槊總€(gè)孩子都是從單個(gè)的家庭走出來的，他們彼此見面，不由自主地都會(huì)有一種孤獨(dú)感、恐懼感，都希望盡快得到同伴的接納、認(rèn)同，并在同伴中確立自己的地位、作用。一個(gè)孩子若老是和同伴作對(duì)，會(huì)被同伴排斥、拋棄。孩子若被同伴拋棄會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的挫敗感、失意感，心里會(huì)充滿焦慮。

　　所以，孩子長(zhǎng)到一定的年齡總是希望自己在同伴中擁有比較好的印象。一旦有了同伴的認(rèn)同、接納、欣賞，孩子心里就會(huì)有一種安全感、成就感、滿足感，干什么都心情愉快、舒暢。否則，孩子就會(huì)郁郁寡歡，干什么都覺得沒勁、提不起精神。

　　記    者：同伴交往對(duì)孩子的吸引力在哪里？對(duì)他們的成長(zhǎng)有何價(jià)值和意義？

　　孫云曉：同伴交往，因?yàn)樗麄兊哪挲g相近，知識(shí)、閱歷、心智發(fā)展水平相近，所以他們?cè)谝黄穑瑫?huì)有很多相同的興趣點(diǎn)和興奮點(diǎn)，一下子就能找到共同的話題。你看孩子們見面，不需要介紹，不需要名片，只要擁有一點(diǎn)相同的氣息，馬上就能走到一起，找到心靈的共鳴。這是父母無法給予他們的享受，所以，孩子天生“愛扎堆”。

　　一家一戶的孩子，若沒有同伴間的交往、磨合，很容易成為“窩里橫”，養(yǎng)成撒潑、耍賴、蠻橫不講理的脾氣。但是，若是同伴在一起，情況就會(huì)大為改觀：因?yàn)榇蠹业哪挲g相同、家庭地位相同，誰都沒有指揮、駕馭別人的權(quán)利，所以彼此都得謙讓點(diǎn)、忍耐點(diǎn)、替別人多想點(diǎn)。

　　同伴交往不僅能鍛煉孩子的獨(dú)立自主能力、自我反省能力，能使孩子改掉各自身上的“小霸王”脾氣，為他們情緒、情感、個(gè)性的良性發(fā)展提供可能，還能為孩子成年后的人際交往奠定基礎(chǔ)。所以，父母應(yīng)尊重他們交友的權(quán)利，為他們交友提供方便。

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