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成長指標

揉手指和腳趾教育

分類: 成長指標 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發布 : 04-08

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  揉手指和腳趾

  目的:鍛煉觸覺,并讓孩子逐漸認識自己的身體部位。

  方法:當孩子吃飽喝足、心情愉快的時候,爸爸或媽媽可輕輕地掰開孩子的拇指,然后輕輕打開孩子的手掌,先沿著手掌的外圍按順、逆時針方向各揉3圈,再在手心按3下,然后將大拇指、食指、中指、無名指和小指,一根一根地打開,一邊打開手指一邊數數:“1、2、3、4、5。”再從指根部往手指尖方向揉3~4次,然后再一根一根合攏,像揉手掌一樣揉一遍手背。一邊揉手心、手背和手指一邊對著孩子說話,可以告訴孩子這是什么部位,也可以說些母子之間的悄悄話:“貝貝,這是手心,媽媽給揉一揉,揉一揉,快快長大,揉一揉,心靈手巧。”還可以念“大拇哥、二拇弟、中轱轆、四小弟、五小妞愛看戲”等兒歌。對孩子的腳趾也可以做同樣的揉撫。

  可以根據孩子的情緒和反應調節做游戲的時間,如孩子很高興可反復多做幾次。揉動的力量要掌握好,不要過重,輕輕地揉撫就可以。

  揉撫時各個部位都要注意到,手指、腳趾的背部、腹部及兩側都不要遺漏,重點是指(趾)端,可以在指(趾)端多揉撫一點兒時間。

  愛心提示:手是人類最復雜、最精細的器官。手可以做各種動作。孩子通過小手感知世界、探索世界。手的靈活不是與生俱來的,而是要經歷一個相當長時間的訓練和發展才能形成。孩子剛出生時雙手是緊緊地握拳的,如果孩子要學會抓握物體,必須先要能放開手指。通過按摩孩子的手指和腳趾,和孩子玩數手指和腳趾,展開一個個手指和腳趾,幫助他放松,可促進孩子的手掌盡早地打開,為今后抓握物體打下基礎。

  手上特別是指尖上布滿了豐富的感覺神經,是感覺最敏銳的部位之一,按摩指(趾)端對孩子觸覺的發育很有好處,更能刺激大腦的發育,是早期開發孩子智力,促進孩子智力發育的有效做法。同時,腦科專家發現,大腦中負責手指靈活性的區域與負責語言能力的區域緊密相連。手指游戲能促進孩子語言功能的發育,還有助于穩定孩子的情緒及增進親子間的聯系。手的動作,特別是手指的動作,越復雜、越精巧、越嫻熟,大腦就可以建立更多的神經聯系,孩子也會越聰明。

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