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成長指標(biāo)

新生兒聽覺能力的發(fā)育指標(biāo)親子中心

分類: 成長指標(biāo) 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 09-30

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  美國著名兒科醫(yī)生布雷壽頓曾做過一個有趣的試驗(yàn)。妊娠7個月的母親,在B型超聲的熒光屏前,觀察胎兒對聲音的反應(yīng)。當(dāng)胎兒在覺醒狀態(tài),聽到母親腹壁外的格格聲時,頭會轉(zhuǎn)向聲音發(fā)出的方向。原來在小兒出生前幾個月,他們聽的能力已經(jīng)發(fā)育得很好,能準(zhǔn)確地聽了。他們已能區(qū)別聲音的類型(如嗡嗡聲或鈴聲)、聲音的強(qiáng)弱、調(diào)的高低、熟悉或不熟悉的聲音,甚至已能辨別聲音來源的方向。

  

           小寶寶聽到耳旁塑料盒發(fā)出的格格聲,轉(zhuǎn)過頭和眼

  新生兒從一出生即有聲音的定向力。在新生兒覺醒狀態(tài),頭向前方,用一個小塑料盒,內(nèi)裝少量玉米粒或黃豆,在距小兒右耳旁10~15厘米處輕輕搖動,發(fā)出很柔和的格格聲,小嬰兒會變得警覺起來,先轉(zhuǎn)動眼接著轉(zhuǎn)動頭向聲音發(fā)出的方向有時他還要用眼尋找小方盒,好像在想,是這小玩具在發(fā)出好聽的聲音嗎如果你將小兒的頭恢復(fù)到正前方,在小兒左耳旁輕搖方盒,他的頭和眼又會轉(zhuǎn)向左方。這樣可以連續(xù)多次準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)頭向聲源。好像小嬰兒的頭是自動天線,能自動地移動到最好的接收聲音方向。

  他們不但聽而且看聲源物,說明眼和耳二種感受器內(nèi)部由神經(jīng)系統(tǒng)連接起來了,這種連接使新生兒能盡可能圓滿地感受外來的刺激,更好地適應(yīng)環(huán)境。

  如果格格聲過強(qiáng)時,小嬰兒會表示厭煩,頭不但不轉(zhuǎn)向聲源,而且轉(zhuǎn)向相反方向,甚至用哭來表示拒絕這種噪音干擾。

  嬰兒喜歡聽什么

  新生兒喜歡聽人聲。在他醒的時候,在他耳旁一定距離,在不讓他看到的情況下,輕輕地不斷呼叫并說話,如“小寶寶,來!來!轉(zhuǎn)過來看看我!”他的眼和頭會慢慢轉(zhuǎn)向你,并親熱地看看你,臉上顯出高興的樣子,在另一側(cè)耳旁和他說話,有同樣的反應(yīng)。如果一邊是父親的聲音,另一邊是母親的聲音,多數(shù)小嬰兒喜歡自己母親的聲音,將頭和眼轉(zhuǎn)向自己母親一邊。這可能是由于胎兒在子宮內(nèi)聽?wèi)T了母親聲音的緣故吧!

  新生兒喜歡聽高調(diào)的聲音,有一位語言學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),父母親們似乎本能地提高音調(diào)和新生兒第一次談話。這種聲調(diào)幾乎是世界性的現(xiàn)象。研究證明,6個不同國家的母親不管他們的本國語言是什么,在和新生兒交談時,都用同樣的聲調(diào)、無意義的音節(jié)和短語說話。

  新生兒期已經(jīng)建立聽的條件反射了,這在20~30年前是不可思議的事。過去人們一直認(rèn)為3~4個月以下的小嬰兒完全是不懂事的,但很多事實(shí)說明新生兒從一出生即具有適應(yīng)環(huán)境的能力。例如,生活只有1天的嬰兒,用鈴聲和嗡嗡聲做刺激,當(dāng)右側(cè)鈴聲響時,給小兒吸吮糖水,嗡嗡聲響時不給糖水,他們就能學(xué)會當(dāng)鈴聲響時,頭轉(zhuǎn)向右,而嗡嗡聲響時,頭不轉(zhuǎn)向右邊。如果我們反過來教他們,右邊嗡嗡聲響時給糖水,鈴聲響時不給糖水,他們同樣很快學(xué)會只在嗡嗡聲響時頭轉(zhuǎn)向右,鈴聲響時不轉(zhuǎn)頭了。這種在生后不久就能對不同感覺刺激聯(lián)系起來,做出有目的反應(yīng)的能力,代表了人類學(xué)習(xí)基本過程的開始。

  美國醫(yī)生地卡斯泊以出色的獨(dú)創(chuàng)精神,發(fā)明一種裝置,可以證明新生兒喜好的奧秘。他認(rèn)識到新生兒有極好的天生的控制他們嘴和唇的能力,他們能通過改變吸吮速度表示一種喜好。因此,這位醫(yī)生設(shè)計一種實(shí)驗(yàn)。在小嬰兒嘴內(nèi)放一個橡皮奶頭,連接一對軟墊耳機(jī),奶頭又和一種可以記錄吸吮速度的裝置相連。醫(yī)生能通過耳機(jī)控制給小兒聽的聲音,同時通過裝置記錄吸吮的速度(見圖1-23)。試驗(yàn)是這樣進(jìn)行的,12個生后1~2天的新生兒,當(dāng)他們高速度吸吮時能聽到母親的聲音,吸吮低速度時聽到父親的聲音,結(jié)果有11個新生兒高速地吸吮。為了保證這不是因?yàn)樾雰合矚g高速度吸吮,做了相反的訓(xùn)練,即吸吮低速度時能聽到母親的聲音,結(jié)果他們又很快學(xué)會了使吸吮速度減慢。這就證明他們?yōu)榱四苈牭侥赣H的聲音而加快或減慢吸吮的速度。

  用同樣的試驗(yàn)方法還發(fā)現(xiàn)了新生兒喜歡聽自己母親的聲音超過聽其他母親的聲音。因?yàn)樗麄冊谔浩诼爲(wèi)T了自己母親的聲音。但是,新生兒早期不能分辨自己的和他人的父親的聲音,能辨別自己父親的聲音要晚些,這可能是由于在正常會話水平時,男人聲調(diào)低,通過子宮壁不易區(qū)別的緣故。既然胎兒在宮內(nèi)能聽到外界的聲音,那么就可以從胎兒期開始培養(yǎng)胎兒對音樂的愛好。有一位13歲的天才小提琴手,她已參加著名的交響樂隊,并出場演奏。當(dāng)人們考察其成長背景時,發(fā)現(xiàn)她的母親是位職業(yè)音樂師,在懷女兒時曾在室內(nèi)樂隊拉小提琴。許多偉大的作曲家的父母就是音樂師。當(dāng)然,兒童早期的經(jīng)驗(yàn)也是極為重要的,更不必說教學(xué)課程、學(xué)習(xí)勤奮等對發(fā)揮個人才能的意義了。 上一頁12下一頁

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